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课件网) 互助分享快乐多 “开心宝盒” 记下开心事，做成“开心果” 你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。 把自己心爱的东西拿出来与大家分享，你有什么感想？ 这本书真有趣, 放到班级图书角, 大家都能看。 题A 我们共用 把伞。 四W平 你昨天生病 了,别着急, 我讲给你听。 你爸爸做的 点心,真香! 忘带画笔了 我的借给 还有 你的主意真 好,让我长了 不少见识 考 双休日 个我和吗妈/ g去 并北玉品 请马小宇和大家 升 內 分享他的开心事 我送给好朋友的 书,他很喜欢。 chou qu kai xin guo 抽取“开心果 wo men fen xiang kuai le 我们分享快乐 hui cheng wo men de 汇成我们的包食三实 kai xin bao 开心宝盒”。 开 你的奴休日 ···· 真愉快! 我的开心事让 k百 再做几颗“开 大家都开心 xIn guo song gel rang wo 心果”,送给让我 尚米 祝始你 kai xin de ren 么好 开心的人。 吧友 屋 借水杯 dong dong shi yi ming hen xi xin de tong xue a mei tian dou ba 东东是一名很细心的同学。他每天都把 zi ji shang xue yao dai de dong xi shou shi de hen zheng qi zhe yi tian 自己上学要带的东西收拾得很整齐。这一天 ta zheng yong zi ji de shui bei he shui tong zhuo xiao yu dui ta shuo 他正用自己的水杯喝水,同桌小雨对他说 dong dong wo wang dai shui bei le ni de shui bei jie wo he yi 东东,我忘带水杯了,你的水杯借我喝 dong dong bu wei 吧 东东觉得,把水杯借给别人喝不卫 sheng ke you dan xin xiao yu shuo to xiao qi 生,他想拒绝小雨,可又担心小雨说他小气 ru guo ni shi dong dong 如果你是东东 ni hui zen me zuo guo 你会怎么做 如果 ni shi bei ju jue de 你是被拒绝的小雨 zen me xiang 你会怎么想 我们互助，我们分享 教学目标 1、充分感受到帮助别人和得到别人的帮助都是快乐的，从而知道生活中大家应该互相帮助、互相关心的道理。 2、知道分享能带给别人快乐，愿意和别人分享快乐。认同别人的快乐，学会真心祝贺和分享别人的快乐。 3、能够对同学间不接纳和不欣赏的行为进行阻止，并运用正确的方式使大家一同分享快乐。 教学重难点 1、通过“展示台”“游戏场”“故事屋”“ 加油站”等内容，使学生明白帮助别人和得到别人的帮助都是快乐的，从而知道生活中大家应该互相帮助、互相关心的道理。让学生回忆快乐，感受快乐，分享快乐，并认识到大家分享，就成了共同的快乐。 2、愿意和别人分享快乐，认同别人的快乐，学 会真心祝贺和分享别人的快乐。对同学间不接纳和不欣赏的行为能进行阻止，并运用正确的方式使大家一同分享快乐。 教学过程 情境引入 小朋友们在班集体中生活快一年了，一定有许多 快乐的事。前不久，学校组织各班进行了春游活动。春游中，老师观察到小朋友们可开心了。老师还在小朋友们野餐时拍下了一些镜头，想不想一起来看看？学生看照片。小朋友们吃食物时有哪些不同？学生自由发言。 小结：看来，好东西独自享用 并不一定很快乐，大家一起享用才会更快乐。把你的食物和大家一起吃，这也是一种分享快乐。那么我们就来学习第三单元第二课《我们互助，我们分享》。 翻开书本第38页的展示台，总共六组图片，有哪位同学能给我讲讲这六组图片都是讲了什么故事吗？学生发言。 好，这位同学回答的很好，那么我们的生活中还有哪些互助的案例呢？ 下面我们来做个小游戏：“开心宝盒”。每个同学都要参与。 同学们现在拿出你们的笔和纸，记下你们的开心事，做成“开心果”。 现在老师要收上来你们的“开心果”，做成我们大家的“开心宝盒”。 我们要抽取开心果，老师抽到谁的“开心果”，谁就要上来和我们 ... ...
