6.请用自己的话描述颔联所反映的国家和作者个人的境遇。(2分) 答 7.下面对诗歌的内容理解与赏析不正确的一项是(3分) A.首联写诗人被俘前的仕途经历和抗敌历程,突出生平的艰辛和命运的多舛。 B诗人通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现了诗人的爱国热情和民族气节 C.本诗风格慷慨悲壮,始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。 D.尾联自问自答,想到自己难逃一死,无奈溢于言表,只得以丹心表明自己对国家的忠诚。 得分评卷人 二、阅读下面文字,回答8-12题。(13分) 陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为 ”人云:“行道所见,聊取之耳。”侃 大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之。是以百姓勤于农植,家给人足。 (选自《资治通鉴》) 8.解释下列句子中加着重号的词。(2分) (1)陶侃尝出游尝 (2)汝既不田 田 9.下列句子中的“而”字与例句中的“而”用法不同的一项是(3分)… 【】 例句:执而鞭之 A.舍鱼而取熊掌者也(《鱼我所欲也》) B.千里马常有,而伯乐不常有(《马说》) C.登轼而望之(《曹刿论战》 D.不可久居,乃记之而去(《小石潭记》) 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)侃问:“用此何为 ” 译文: (2)是以百姓勤于农植,家给人足。 译文: 11.请根据文章内容给这篇文言短文起一个题目。(2分) 答 12.从陶侃的行为看出他有什么特点 (2分) 答 得分评卷人 三、阅读下面文字,回答13-15题。(8分) 辣眼睛的“催泪因子” ①如果要问人们最“珍惜”哪种食材,一定非洋葱莫属。洋葱虽然美味,可是切的时 候却总是让人“泪流满面”,仿佛满是对洋葱的同情 ⑧为了解释人们在切洋葱的时候为什么会“辣”么“悲伤”,科学家们曾经推测,洋葱 中导致流泪的催泪因子是洋葱细胞中的蒜氨酸酶在产生洋葱所独有的气味过程的一个 语文试卷,第3页,共8页 副产品。也就是说,如果想让洋葱有“洋葱味”,就必须忍受让我们¨泪流满面”的催泪因 子的摧残。不过最近研究者却发现,要产生催泪因子,仅仅靠蒜氨酸酶是不行的,还要通 过催泪因子合成酶的作用,才能真正地产出催泪因子。 ③那么,催泪因子究竟又是什么物质 它为什么会导致人们流泪呢 ④研究发现,洋葱中的¨洋葱味”主要是由于洋葱细胞的液泡中存在一种含硫物质 而蒜氨酸酶和催泪因子合成酶则在细胞的细胞质内部。完整的洋葱细胞结构中,这些物 质相安无事,各司其职。而当洋葱细胞结构遭到破坏后,含硫物质就和蒜氨酸酶、催泪因 子合成酶作用,生成了另一种硫化物。这种硫化物极易挥发,能够刺激到眼睛中负责分 泌泪液的神经细胞,于是人们会情不自禁地流泪。正是通过这种方式,把接触到眼睛的 硫化物冲走,保护眼睛不受到伤害。 ⑤这一发现不仅很好地解释了为什么切洋葱的时候总是辣眼睛,而且还能解释为什 么洋葱炒熟以后就不会有那么强烈的刺激性———细胞中的酶经过高温已经失去活性,不 能再发挥作用了。除了高温,低温同样也可以抑制酶的活性。如刚从冰箱里拿出来的洋 葱,催泪效果就弱许多。不过,随着温度的回升,酶的活性也渐渐提高了。 ⑥随着洋葱催泪的研究逐渐清晣眀了,科学家们又“异想天开”地培育出了一种不会 辣眼睛的洋葱。思路其实很简单,就是通过破坏洋葱用来产生催泪因子合成酶的基因, 使洋葱不能产生催泪因子合成酶,继而达到不能合成催泪因子的目的 ⑦但是,不催泪的洋葱目前还仅仅存在于实验室当中,没有进行大规模的量产。 ⑧在市面上买不到这种洋葱的情况下,您若问有什么办法才能既吃到洋葱又避免 泪流满面”,我只好耸耸肩告诉您:让别人切。 13.选文的标题起到了哪些作用 (3分) 14.下面对选文的理解和表述,不恰当的一项是(3分) 【】 A.人们切洋葱时会情不自禁地流泪,把接触到眼睛的硫化物冲走,保护眼睛不受到 伤害 B.洋葱中的“洋葱味”仅仅是由于洋葱细胞的液泡中存 ... ...
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