第四单元比例综合测试题

2017年新人教版六年级数学下册第四单元比例综合测试题 一、动手操作我能行（共5分） 在比例尺是1:4000的平面图上，有一块长方形地（如下图），先量出所需数据，再求出这块地的实际占地面积。2·1·c·n·j·y 二、选一选（每空1分，共8分） 1、如果ab + 5 = 15，则a与b成（ ）比例。? A 正 B 反 C 不成 2、表示X 和Y成反比例关系的式子是（ ） A X+Y=12 B y=14X C =y 3、能与：组成比例的是（ ）。 A ： B 3:4 C 4:3 4、如果a ×0.2= b×0.5，(a.b)均不为0），下列正确的是（ ）。 A a ：b =0.2:0.5 B a ：0.2= b ：0.5 C a ： b=0.5:0.2 5、如果甲数是乙数的（甲、乙两数都不为0），那么甲数与乙数（ ） A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例 6、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。 选用比例尺（ ）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最小。21cnjy.com A、1∶1000 B、1∶1500 C、1∶500 D、1：100 7、把一个长方形按1：18的比例放大后，长和宽的比是（ ） A、不变 B、变了 C、是1: 18 三、火眼金睛辨对错。（每题1分，共7分。） 1．在比例里两个外项的积减去两个内项的积，差是0。?（?? ） 2．实际距离是图上距离的，这幅图的比例尺就是1：10。（ ） 3、圆的面积和半径的平方成正比例。?（?????） 4．比的前项一定，比的后项和比值成反比例。（ ） 5、比例尺表示图上的1厘米相当于实际距离500米。（ ） 6、比例尺1:300表示实际距离是图上距离的300倍。（ ） 7、把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比，大小不同，形状相同。( ) 四、我会填：（每空1分，共31分。） 1、=0.8==24：（ ） ：（ ）=： 2、从18的因数中选出四个数组成一个比例是（ ）。 3、把12×3=4×9,改写成比例是（ ）。 4、如果y=，那么X 和 Y成（ ）比例，如果y=,那么X和 Y成（ ）比例。 如果=，那么X 和 Y成（ ）比例。（X 和Y都不为0） 5、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是，另一个外项是（ ）. 6、x与y成反比例关系，根据条件完成下表。 ?x ?15 ?20 ? ?30 ?40 ? ?y ?400 ?240 ?200 ? ?100 7、根据6a=4b，那么a:b=(???? )，如果a= 6，那么 b=( ). 8、写出比值是0.4的两个比并组成比例。（ ） 9、一幅地图的比例尺是1:10000，表示实际距离是图上距离的（ ）倍，图上距离是实际距离的（ ）。21·cn·jy·com 10、在比例尺是1:2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米。 11、根据=比例尺，当比例尺一定时，图上距离和实际距离成（ ）比例关系。当图上距离一定时，实际距离和比例尺成（ ）比例关系，当实际距离一定时，图上距离和比例尺成（ ）比例关系。21世纪教育网版权所有 12、一幅精密零件的图纸，图上距离是实际距离的50倍，表示这幅图的比例尺是（ ）。 13、、在一幅比例尺是1：10000000的地图上，量得北京与深圳之间的距离是26厘米。北京与深圳之间的实际距离大约（ ）千米。 14、、A、B两地之间的实际距离大约是60千米，把它们画在一幅比例尺是1：1000000的地图上，它们之间的图上距离是（ ）厘米。21·世纪*教育网 15、、图上距离2厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（ ）。 16、 这个线段比例尺表示图上距离（ ），相当于实际距离（ ）。改写成数值比例尺是（ ）。 五、解比例（每题3分，共9分） X ：0.75 = 8：1.25 14: 35= 57:x 5.4：X=2-1-c-n-j-y ? 六、请你来解答（10分） 订阅《玩转数学》的数量与总价的情况如下表。 数量/份 1 2 3 5 7 总价/元 12 24 1、把上面的表格填写完整。 2、根据表中数据，在下图中描出数量和总价所对应的点，再把这些点依次连起来。 3、订阅《玩转数学》的总价和数量成比例吗？成什么比例？为什么？ 4、从图象中可以知道，订阅4份《玩转数 ... ...