4.3 《有趣的食物链》课件

课件29张PPT。有趣的食物链苏教版六年级下册科学猜谜语草原上来了一群羊（打一水果名称）不久又来了一群狼（打一水果名称）草没（草莓）羊没（杨梅）草羊狼动、植物之间的食物关系像什么？链条 海藻 虾 鱼 海豹 鲨鱼 海藻 虾 鱼海豹鲨鱼 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。浆果、老鼠、猫头鹰三者放在一起，你觉得会发生什么事情？ 谁被谁吃啦？浆果老鼠猫头鹰成语：螳螂捕蝉，黄雀在后成语：螳螂捕蝉，黄雀在后1、大鱼吃小鱼，小鱼吃吃虾米，虾米啃草皮 2、鹬蚌相争，渔翁得利3、羊入虎口4、兔子不吃窝边草5、饿虎扑羊请同学们自学课本45页并思考以下几个问题：1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？ 2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？ 3、图中哪些是生产者、消费者和分解者？ 小组合作探究（绿色植物/凶猛动物）食物链中能自己制造食物的叫生产者 以其他生物为食的叫消费者你能分辨出哪些是生产者？哪些是消费者？专门吃动植物的残骸和废弃的食物，并将它们分解成植物可以吸收的物质，这样的生物叫分解者。请不要叫我的外号，我的名字叫蜣螂，我可是大自然的清洁工哦！我们也是分解者课堂小结食物链上的每一种生物在大自然中都充当着不同的角色，大自然中的能量是生产者、消费者、分解者共同作用下循环和转换的你能画出下列生物的食物链吗？ 自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。想一想：如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？实例分析如果一条蛇一年可以吃掉60只老鼠，一只老鼠一年可以糟蹋5千克粮食，据统计，我们人类每年要吃掉200万条蛇。算一算；一年下来等于放过多少只老鼠？损失多少粮食？算一算农民伯伯这样做会出现什么后果？如果良性的食物链遭到破坏，后果不堪设想！ 食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。人类与大自然也通过食物链和更复杂一些的食物网而相互联系，人的食物主要来自植物和动物，大量的捕杀野生动物，最终会破坏良性的食物链和食物网，大量使用农药、排放废水，污染物最终也会通过食物链进入人体，并严重危害人类的健康 。所以我们应该怎样做呢？ 课堂小结我们应该保护环境，保持生态系统的平衡总结1、什么是食物链和食物网。 2、食物链由生产者、消费者和分解者组成。 3、食物链的营养源自于绿色植物。 4，能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。 5、食物链被破坏的后果。　　 《有趣的食物链》限时作业设计 1.填空：生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做 （ ）。 2. 下列食物链正确的是（ ） 　　 A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 　　 C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草 3.下列生物中哪些是生产者： 消费者： 分解者： ?蘑菇 ②蚯蚓 ③海棠 ④小麦 ⑤猫 ⑥ 老鹰 ⑦螳螂 ⑧屎壳郎 ⑨蜘蛛 4.写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链。 5.写出包含人在内的食物链？谢谢指导 ... ...