竖笛演奏 美丽的梦神教案

竖笛演奏《美丽的梦神》 教学内容：竖笛演奏《美丽的梦神》 教学目标 1、情感.态度.价值观 （1）在聆听与演奏的活动中感受、体验《美丽的梦神》所表现出的充满梦幻色彩的意境。 （2）培养学生对民族音乐的喜爱之情。 2、过程与方法 在聆听讲解、演奏乐曲、探究情感等活动中，理解歌曲的情绪，并用自然柔和的音色演奏《美丽的梦神》。 3、知识与技能 （1）知道民族管弦乐队的编制以及部分乐器的音色特点。 （2）掌握《美丽的梦神》的节拍强弱规律。 （3）能够用自然、流畅、舒展的音色较准确的演奏《美丽的梦神》。 （4）能够进行二声部合奏《美丽的梦神》 教学过程： 一、复习 抽查歌曲《夏日泛舟海上》，注意音准、节奏、歌曲情绪的表达。 二、学习新知 1、竖笛吹奏《美丽的梦神》 （1）节奏练习。 （2）学习吹奏低声部旋律。 （3）学习吹奏高声部旋律。 A、教师范奏高声部旋律，带领学生反复练习。 B、教师讲解指法并范奏，学生学习。 C、老师提问：《美丽的梦神》表现了怎样的意境？在演奏时应该用怎样的音色表现？ （4）二声部合奏练习：学生分组分声部练习，注意力度的变化，以及换气处。 （5）表演与评价：分组合奏并进行生生评价，老师评价以鼓励为主。 （6）知识扩展。 A、聆听歌曲《美丽的梦神》，并思考：这首歌曲表现了什么意境？与竖笛有什么不同？ B、老师简介作者。 三、课堂小结 （1）请学生谈谈本节课你在知识与技能方面的收获。 （2）老师带领学生再次演奏《美丽的梦神》 四、反馈矫正，交流展示。 采用多种方式———分组、领唱、齐奏等形式巩固本科所学。 五、生生互评 六、进行下课礼式