2017年中考化学一轮复习知识点专练13：物质检验分离与提纯（带解析）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2017年中考化学一轮复习知识点专练13：物质检验分离与提纯（带解析） 1、物质的鉴别方案错误的是 A．食盐水和稀醋酸：闻气味 B．氯化钠和无水硫酸铜：加水 C．空气和二氧化碳：燃着的木条 D. 氧气和氮气：观察颜色 2、有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 A．伸入燃烧的木条 B．测定气体的密度 C．滴入澄清石灰水，振荡 D．滴入紫色石蕊试液，振荡 3、下列区分物质的方法不正确的是 A、用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 B、用燃着的木条区分氧气和氮气 C、用肥皂水区分软水和硬水 D、用观察的方法区分木炭粉和氧化铜 4、除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是 选项 溶液 杂质 试剂 A NaNO3 Na2CO3 适量BaCl2溶液 B CaCl2 稀盐酸 足量CaCO3固体 C ZnSO4 CuSO4 足量铜粉 D Fe2（SO4）3 Na2SO4 足量NaOH溶液 5、丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列打假“鉴别方法”中错误的是 选项 假商品 替代产品 鉴别方法 A 假戒指 用铝制作戒指代替银戒指 用盐酸浸泡观察是否有气泡 B 假钡餐 用BaCO3代替BaSO4做钡餐 加水观察是否溶解 C 假尿素 用氯化铵代替尿素 与氢氧化钠混合研磨闻气味 D 假羊毛衫 用合成纤维代替羊毛 点燃观察现象并闻气味 6、某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用①﹣⑧编号后，做如下实验。下列选项对实验现象的描述错误的是21教育网 A．①号和⑤号试管中溶液都变红 B．②号和④号试管中都产生气泡 C．⑦号和⑧号试管中都产生沉淀 D．③号和⑥号试管中溶液都变色 7、下列实验操作能达到目的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验某未知溶液是否为碱溶液 测量溶液的pH B 鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液 取样，加入适量的Ba（NO3）2溶液 C 除去CuSO4溶液中过量的H2SO4 加入适量的NaOH溶液 D 除去HCl中的水蒸气 通过盛装NaOH固体的U形管 8、下列实验目的对应的实验方法不正确的是（ ） 实验目的 实验方法 A 鉴别二氧化碳、一氧化碳 分别将两种气体通入澄清的石灰水 B 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰，观察是否有气泡 C 纯水和矿泉水 观察是否澄清 D 比较空气和人呼出气体中CO2的含量 加入澄清石灰水并振荡，观察现象 9、下列各选项中，实验操作能够达到相应的实验目的的是 选项 实验目的 实验步骤 A 说明瓶中气体一定是二氧化碳 把燃着的木条伸入某瓶无色气体中 B 说明燃烧的条件之一为：温度需要达到可燃物的着火点 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯三加热 C 验证气体是甲烷 点燃从导管放出的气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 D 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加同指数的澄清石灰水，震荡。 10、如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（ ） A B C D 11、实验现象或实验原理正确的是 ① ② ③ ④ A．装置①：白磷始终不燃烧 B．装置②：小气球变瘪 C．装置③：U型管内液面左低右高 D．装置④：验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 12、下列方案不能达到实验目的是 13、下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是 A．比较二氧化碳的含量 B．研究二氧化锰的催化作用 C．区分软水和硬水 D．燃烧条件的探究 14、下图是初中化学中几个重要实验，有关这些实验的说法错误的是（ ） A．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧证明燃烧需要氧气 B．通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红，可证明二氧化碳气体使紫色石蕊变红 C．左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈需要氧气 D．两支蜡烛由下至上依次熄灭，证明二氧化碳的密 ... ...