第十二课 走进市场 课件 （47张ppt）

课件47张PPT。市 场 扫 描 第五单元 市 场 考 察教科版思想品德八年级下册市 场 扫 描 第十二课 走 进 市 场（一）感受市场（二）认识市场一、市场扫描市 场 扫 描 小试牛刀 结合你看到的各类 市场，你能给市场下一 个简单的定义吗？（二）认识市场1、市场的概念 　　　　 就是商品交易的场所，是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。物物交换 早期的集市贸易 临时的集散地 集市贸易 （市场发展的一次飞跃， 过渡到现代市场的关键环节） 商品的生产和发展 获得前所未有的发展。商品交 换不再局限于某些固定的场所。 现代电子商务出现并发展 （传统意义的市场概念被打破） 个别、偶然的 物物交换场所 （最原始的市场） 2、市场的发展历史货币的出现交换的扩展进入到现代社会３、现代市场的认识1）商品范围的无限扩大 不仅人们生产的产品成为产品，而且无形的、无形的物品都进入市场，成为交易的对象。如劳动力、技术、信息、知识、期货、商标、品牌等。2）市场的实现形式和方式多样化 如电话、电报、邮汇、传真、网络等，电子商务的发展已经完全突破了传统意义上的市场概念。 3）市场 分类消费品市场:包括食品市场、服装市场、家具市场、电器 市场日用品和农副产品市场等。生产资料市场：包括石油市场、煤炭市场、木材市场等。其他生产要素市场：包括劳动力市场、房地产市场、 金融市场、科技信息市场等。 经常去市场购物，我们会发现，商品的价格很有学问。我们看看下面的故事。 小明最喜欢吃西红柿，他经常同妈妈一起去买西红柿。去的次数多了，他悄悄记下了每次买的价格，结果发现每次的价格不一样。请看下图：现场直击 你碰到过类似的现象吗？ 请同学们讨论一下西红柿价格变动的原因？ 受季节变化和供求关系的影响，西红柿价格出现时涨时落。在这里，商品的供求关系和价格就像一只“看不见的手”，引导着生产者、经营者的活动，调节着人、财、物在社会范围内的配置。 牛刀小试 结合同学们看到各类市场、 自己的生活实际以及上面这个 小例子思考一下市场与日常生 活和社会经济的关系？４、市场的作用　　１）社会经济的兴衰可以通过市场反映出来； 市场是生产与消费的联结点。 　　２）市场不仅是社会经济的“晴雨表”也是 “调节器”。市 场 经 济 忆故思今忆故思今 你认识这些物品吗？ 你知道它 们的用途吗？ 为什么用这些票证买东西呢？ 现在还用吗?为什么? 忆故思今中国的票证 计划经济时期，国家对生活必须品实行计划供应，向居民或单位发放粮票、布票、油票等专用购买凭证，这些凭证统称为票证。票证属于无价证券，它只有和人民币同时使用才能买到对应的商品，但其作用不可或缺。在当时，如果缺少票证，有钱也寸步难行。随着改革开放和经济的繁荣，票证制度逐渐取消。票证时代已离我们远去，随着时间的推移，它会变得越来越稀少，越来越珍贵。计划经济体制： 所有的物质的生产、流通（资源的配置）及其价格都有国家计划调控。政府决定企业生产什么、生产多少，再有计划地通过票证分配消费品。 计划经济向市场经济转轨 1993年11月14日，中国共产党第十四届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 》。我国开始了从计划经济体制向市场经济的转轨。 市场经济体制 企业可以直接根据市场需求和价格变，决定生产和经营的品种和数量。 探究合作 我国为什么要放弃原来的计划经济体制，建立市场经济体制呢？ 上海市缺水果，想卖水果的人很多。计划经济体制市 场 经 济 体 制 只能由国家从外地把水果调到上海，价格由国家计划确定，不能随市场的供需情况改变。 根据供需情况，水果的价格就会提高，因此有人把资金投入到水果生意，从外地把水果运到上海。等上海的水果 ... ...