第2课 多彩的生活 教案

多 彩 的 生 活 教材分析： 本课通过对色彩在生活中应用的图片进行欣赏，引导学生从生活中体验色彩搭配与变化的奥妙，使学生学会色彩搭配知识，提高对色彩的观察力和色彩感受力，并能够运用于实际生活当中，美化我们的生活。21世纪教育网版权所有 教材展示了色彩在生活中的广泛应用，如色彩简洁明快的儿童游戏场、具有抽象美的高纯度对比色彩的室内装饰、色彩亮丽且明度对比较强的休闲服装、赭石色系的成熟女性服装、红色系的节日一角、彩色脸谱造型的雕塑、色彩和谐的生活用品……生活中各个角落都有色彩的影子。教材还提示了色彩的应用必须根据不同的环境、不同的用途、不同的人物性格和年龄、不同的地域风情和历史背景等实际情况来决定，要考虑色彩在搭配时的色相、明度、纯度以及冷暖、轻重等变化与人们对色彩心理感应等问题。通过图片欣赏，激发学生对生活美化的强烈愿望，提高学生对自己周边环境的审美评价能力，最终达到对学生主动学习能力的增益及热爱生活的思想渗透。 本课还是对前面色彩基础知识的一次深化教学，要求学生在了解色彩基本知识的基础上把色彩应用于日常生活中，体会美化生活的乐趣，并为以后相应的课程打下基础。 教学目标： 知识与技能目标 本课的学习，让学生了解一些色彩的基础知识，并在学习过程中，培养和提高学生对色彩的观察、想象和审美能力。21·世纪*教育网 2、过程与方法目标 通过对色彩基础知识的学习，提高学生色彩表现力，并能把色彩搭配的方法应用于实际生活当中，美化生活、美化环境。21*cnjy*com 3、情感与态度目标 引导学生在应用色彩上大胆创新，培养学生热爱生活的美好情感。 教学重点：对前面色彩知识的一次深化教学，要求学生在了解色彩基本知识的基础上，把色彩应用于日常生活。 教学难点：引导学生在应用色彩上大胆创新，应用色彩搭配出和谐、恰当的色彩关系。 教学准备：课件ppt、示范作品 教学课时：两课时 教学过程： 导入 游戏：让学生蒙上眼，给一张白纸，并说是一张非常漂亮的画，让他（她）去感受。 结论：有一双明亮的眼睛，我们的世界因为有了色彩才更漂亮。 欣赏ppt各种色彩丰富的图片，刺激学生感官，提出课题———多彩的生活。 展开教学内容 通过课件展示相关色彩知识 三原色：红、黄、蓝 三间色：橙、绿、紫 配合12色相环图片讲解色彩的三要素： 色相：指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。 明度：又称色度，指色彩的明暗程度。（无色彩明度最高为白，最低为蓝） 纯度：指色彩的纯净程度，也指色相感觉明确及鲜灰的程度，因此也有称作艳度、浓度、彩度或饱和度的说法。 色彩的对比知识：（通过课件展示，讲解色彩的对比知识） 色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比、补色对比、同时对比、面积对比、空间混合 等。 色彩心理：每种色彩表现一种情绪，能使你体验到各种色彩象征的美感。 色彩心理感应 通过多媒体让学生感受各种颜色对自己产生的感觉。 师生共同归纳： 红：红色象征热情、性感、权威、喜庆、兴奋、热烈、自信，是个能量充沛的色彩--全然的自我、全然的自信、全然的要别人注意你。不过有时候会给人血腥、暴力、忌妒、危险、控制的印象，容易造成心理压力，因此与人谈判或协商时则不宜穿红色；预期有火爆场面时，也请避免穿红色。当你想要在大型场合中展现自信与权威的时候，可以让红色单品助你一臂之力。21教育网 橙：橙色富于母爱或大姐姐的热心特质、给人亲切、坦率、开朗、庄严、丰收、温暖、华贵、健康的感觉；介于橙色和粉红色之间的粉橘色，则是浪漫中带着成熟的色彩，让人感到安适、放心，但若是搭配俗气。橙色是从事社会服务工作时，特别是需要阳光般的温情时最适合的色彩之一。21cnjy.com 黄：黄色是明度极高的颜色，能刺激大脑中与焦虑 ... ...