课件编号3739117

浙江省临海市第三教研区2017年中考模拟语文试卷

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中试卷 查看:92次 大小:159652Byte 来源:二一课件通
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浙江省临海市第三教研区2017年中考模拟语文试卷 说明:考试时间120分钟,满分150分,含书写分5分,书写分根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范工整。 一、语文知识积累。(29分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4分) 纳百川的海将它们róu__▲ _和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但海不允许一丝浮zào__▲ _和不羁__▲ _。海就是这样———人们给yǔ__▲ _的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。 2. 古诗文名句默写。(10分) (1)__ ▲ _,行舟绿水前。 (王湾《次北固山下》) (2)__ ▲ _,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3)无限山河泪,__ ▲ _。(夏完淳《别云间》) (4)___ ▲ _,隔叶黄鹂空好音。 (杜甫《蜀相》) ⑸五月,梅子黄了,江南的雨季来了,田野的歌声也响起来了,赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子:“__ ▲ _,__ ▲ _。” ⑹我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出“__ ▲ _,__ ▲ _”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展望蓝图,我们信心满怀,豪情万丈,正如诗云“___ ▲ _,__ ▲ _(李白《行路难》)”。 3.解释下列句子中加点的文言词语(8分) ⑴学而时习之( ▲ ) ⑵其此之谓乎( ▲ ) ⑶世隶耕( ▲ ) ⑷寻病终( ▲ ) ⑸其两膝相比者( ▲ ) ⑹长跪而谢之曰( ▲ ) (7)弗敢加也( ▲ ) (8)左右流之( ▲ ) 4、读书与积累。(7分) ①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。(选自《西游记》第六回) ②行者仔细观看,乃二郎显圣领梅山六兄弟,驾着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏,不好见他!你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住,齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”(选自《西游记》第六十三回) (1)根据提示,选择填空。 ①“受他降伏”指的是_____。(1分) A. 二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C. 真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和_____,并帮助祭赛国王收回了佛宝。(1分) A. 黑河妖    B. 黄狮精    C. 九头虫 (2)根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。(2分) _ _ ▲ (3)、小张同学在读完培根《谈厄运》一文后,准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点。(3分) A. 简·爱   B. 林冲   C. 格列佛 _ _ ▲ 二、现代文阅读(29分) 阅读下面两篇文章,完成5———11题 。 (一)论名声 (13分) [德]叔本华   每个人皆能求得荣誉,只有少数人可获得名声,因而只有具有特殊卓越成就的人才能获得名声。   这类成就可分为立功、立言二种,立功、立言是通往名声的两条大道。两条大道各有利弊,主要的差异在于功业如过眼烟云,而著作却永垂不朽。极为高贵的功勋事迹也只能影响一时,然而一部光芒四射的名著却是活生生的灵感源泉,可历千秋而长新。功业留给人们的是回忆,并且在岁月中渐渐地被淡化,终至完全消失,除非历史将他凝化成石,流传后世。著作的本身便是不朽的,举例来说,亚历山大大帝所留在 ... ...

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