21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 学会自立教学设计 课题 学会自立 学习目标 情感态度和价值观目标 情感态度：自己的事情自己做 不依赖别人 能力目标 能力：养成自立的生活习惯 处理好自己的问题 知识目标 知识：如何培养自立能力 如何克服依赖心理 如何管理自己的生活 如何培养独立思考和自主决定的能力 重点 如何培养自立能力 如何克服依赖心理 如何管理自己的生活如何培养独立思考和自主决定的能力 难点 如何培养自立能力 学法 小组讨论 教法 讲授法 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 插入名言：滴自己的汗，吃自己的饭。 自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。 ———陶行知 讲授新课 活动一：你符合“好汉”的标准么？插入图片：懒床好汉 啃老好汉 玩手机好汉类似这样的“好汉”，你还知道哪些？这是你么？ 你的生活是否依赖父母照料？你的学习是否依赖老师督促？你是否很少有自己的见解和主张？你是否习惯于依赖他人以上是什么表现 ：依赖如何做一个真正的好汉活动二：改变 从心开始一个人如果处处依赖他人，总是要靠别人来约束自己，就不会有自己独立的思想和行动，也就很难形成独立的人格。克服依赖心理抛砖引玉：要培养自信心，能处理好生活和学习中的问题；要发现自己的才能增强自信方法习得并精通一种技能相信积累的力量了解自己的局限凡事儿都要提前做足功课注意细节关心身边的人天生我材必有用 你有“才”么？上知天文，下知地理，上得了厅堂，下得了厨房，杀得了木马，打得过流氓。琴棋书画剑，诗歌茶酒花。你会哪个？这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛材料感悟：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时借着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。欧阳修身上有哪些品质值得我们学习？如果你没有方向看看身边的榜样插入视频近朱者赤：要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。活动三：改变：拿习惯开刀懂得管理和安排自己的生活生活习惯：生活小技能大比拼你知道哪些实用的生活技能？改变：学会基本的生活技能，有意识地做自己力所能及的事，在生活的细节中学会自立，从一个等待别人照顾的人，转变为对别人有所奉献的人你为家人、同学、朋友做过什么时间习惯：时间管理：科学支配时间，使自己在有限的时间里做更多的事情，学习更多的知识。一寸光阴一寸金：巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人 物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是：”从半夜到中午工作，就是说,在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。能说一说你的时间安排么？时间都去哪了？观念不对进取心不足缺乏时间意识技巧不够缺乏优先顺序做事有头无尾。没有条理，不简洁，简单的事情复杂化。事必躬亲，不懂得授权。不会拒绝别人的请求目标不明缺乏计划抓不住重点 浪费消费习惯 管理好自己的零花钱，计划好自己的正常消费，为将来独立理财作准备。名人名言：把钱用在对自己对别人都有益的事情上，不要错花一分钱。 富兰克林你的钱从哪里来？你的钱都花在哪里了？你自己赚钱的时候，你会怎样消费？全民动手做计划凡事预则立不预则废请同学们拿出笔和纸，针对我们刚刚提及的生活习惯、时间习惯、消费习惯任意一方面做一个简易的规划，比一比，在有限时间内，（3分钟）谁做得又快又好。活动四：改变：从头再来培养独立思考和自主作决定的能力独立思考多阅读一些可以提高自 ... ...
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