2017年秋人教新课标语文九年级语文第一学期期中测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(18分) 1．下列加点字词注音正确的一项是( )(2分) A．佝偻(gōu lóu) 稍逊(xùn) 喑哑(yīn) 亵渎(xiè) B．襁褓(qiǎng bǎo) 发窘(jiǒng) 灵柩(jiù) 社稷(sù) C．枘凿(nèi záo) 栈桥(zhàn) 遏制(è) 谀词(yú) D．蕴涵(yùn hán) 弥留(mí) 刹那(shà) 解剖(pāo) 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A．世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声 B．黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书 C．粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里 D．通宵达旦 剑拔驽张 一筹莫展 再接再励 3．下面各句中，标点符号使用规范正确的一句是( )(2分) A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答案要完整。” B．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦幛，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 4．下面文段中，第②、③两句各有一处语病，请提出修改意见。(4分) ①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。 (1)第②句修改意见：_____ (2)第③句修改意见：_____ 5．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) 你若盛开，那是_____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不_____的一种职责。盛开，总是美丽的。花朵的盛开是_____，是热闹；生命的盛开是激情，是_____。 A．悄然绽放 履行 绚丽 奋进 B．含苞待放 施行 妖艳 前进 C．悄然绽放 施行 绚丽 前进 D．含苞待放 履行 妖艳 奋进 6．默写填空。(5分) (1)须晴日，_____，_____。(毛泽东《沁园春·雪》) (2)_____，背灼炎天光。(_____《观刈麦》) (3)_____，村南村北响缲车。(苏轼《浣溪沙》) (4)零落成泥碾作尘，_____。(陆游《卜算子·咏梅》) (5)池上碧苔三四点，_____，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) 二、综合性学习(8分) 7．“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化，某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。 【活动一·材料探究】 材料1 汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。 材料2 汉字书法以“文房四宝”为工具抒写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。 材料3 三幅不同字体的书法作品。 (1)请概括以上三则材料的主要信息。(3分) (2)“文房四宝”指的是：_____。(2分) 【活动二·观点交流】 (3)根据设置的情境，完成下面对话。(3分) 王明：马上就中考了！哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！ 李华：_____ _____ _____ _____ 张亮：李华说得对！时间只要愿意挤总还是有的，我们应该参加这项有益身心的活动。 三、古诗鉴赏(4分) 寻幽居不遇 庄 翱 满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。 向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。 8．这首 ... ...
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