18虎口藏宝ppt课件

课件42张PPT。18 虎口藏宝通过预习，你们知道这虎口里的宝物是什么吗？胶卷（能够证明两个歹徒是间谍的胶卷）胶卷胶卷陶瓷虎学习目标掌握生字新词。　 认真阅读课文，提出不懂的问题，把握课文内 容，了解威廉叔叔为什么夸奖纳塔莉是个聪明的孩子，学习纳塔莉聪明、机智和勇敢的精神品质。 领悟作者是怎样通过对人物的心理活动和动作的刻画，来表现人物特点的写作方法。 piē 瞥 （瞥见）（瞥视） cí 瓷 （青瓷）（瓷器）（瓷碗） xǚ 栩 (栩栩）（栩栩如生） jì 寄（寄信）（寄钱） zuó kuàng 琢（琢磨） 眶（眼眶）（夺眶而出） zhē 遮（遮盖）（遮蔽）（遮挡) jiāo 胶（胶带）（胶泥）（胶水） mò kān 陌（陌生）（陌生人） 堪（堪称）（难堪） yūn dǎi 晕（晕倒）（头晕） 歹（歹徒）（好歹） tú 徒 (徒弟) (徒劳) （徒步）（歹徒） chōng dié 忡（忧心忡忡） 谍（间谍）（谍报） piē cí xǔ zuó kuàng zhē jiāo mò kān chōng dié瞥 瓷 栩 琢 眶 遮 胶 陌 堪 忡 谍 瞥见遮掩陶瓷栩栩如生琢磨眼眶胶卷陌生疲惫不堪忧心忡忡间谍疲惫不堪 琢磨 瞥见 忧心忡忡 戛然停下 攥 喜出望外 翻箱倒柜 栩栩如生 不禁 看守 词语采集瞥见 陶瓷 琢磨 眼眶遮掩 胶卷 陌生 歹徒 栩栩如生 价值连城 疲惫不堪 忧心忡忡 迷惑不解 翻箱倒柜 无能为力多音字： 笼： lóng（灯笼）（牢笼） lǒng （笼罩）（笼统） 近义词： 神秘—神奇 搜寻—搜索 迷惑不解—疑惑不解 戛然—突然 凝视—注视 价值连城—无价之宝 反义词： 陌生—熟悉 价值连城—一文不值 喜出望外—大失所望 忧心忡忡—欣喜若狂 洋洋得意—垂头丧气 栩栩如生: 价值连城: 琢磨: 喜出望外: 疲惫不堪: 忧心忡忡: 迷惑不解:词语积累翻箱倒柜: 洋洋得意: 歹徒: 无能为力: 戛然： 凝视:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。 形容物品价值特别高，极其珍贵。①.( zuó mo )思索，考虑。 ②.( zhuó mó )1.动词，雕琢、打磨（玉石）； 2.比喻对待诗文等反复加工，精益求精。所遇超过了所望，因而感到特别高兴。形容非常疲乏。不堪：不能忍受。形容心事重重，非常忧愁。 忡忡：忧愁不安的样子。指对某事非常疑惑，很不理解。把箱子柜子都翻倒过来。形容彻底地翻检、搜查。翻：倒，反转。形容神气十足，非常得意。洋洋：得意的样子。歹人;坏人。歹：坏（人、事）。用不上力量；没有能力或能力达不到。 多指没有力量完成某件事情或解决某个问题。 聚精会神地看。①.声音忽然停止的样子。 ②.指事情突然中止。二、多音字组词。( )( )( )( )( )( )( )( ) 本文以胶卷为线索，写了纳塔莉 ；陌生人 ；纳塔莉 ；歹徒 ；威廉叔叔 。初读课文虎口藏宝课文讲了一个什么故事？ 1、课文围绕这卷胶卷讲了一个什 么故事呢？ 纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物———胶卷进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷。2、按照事情发展的顺序把课文分成三个 部分。发生→发展→结局发生———发展———结局 （1~5）纳塔莉从陶瓷虎口中发现了一卷胶卷。 （6~27）陌生人来家里搜查胶卷，纳塔莉巧妙地调包，保护了胶卷。 （28~35）威廉叔叔知道纳塔莉巧妙地保住了胶卷惊呆了，高兴地夸她是个聪明的孩子。第一部分：第二部分：第三部分：以“胶卷”为线索，简要的概括课文的发展顺序：纳塔莉藏起胶卷歹徒抢走被调包的胶卷纳塔莉保住胶卷纳塔莉发现胶卷陌生人搜查胶卷再读课文，理清脉络。 1.“虎口藏宝”的“宝”指什么？是谁藏的？为什么藏？怎么藏的？ 2.全文围绕着“藏”字，分几部分来写的？ 学习课文第一部分：朗读第一部分，思考：课文第1自然段在文中有什么作用？ “神秘的色彩”与下文有什么关系？ 这封信的内容说明了什 ... ...