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课件网) 寻路人社会思品工作室原创倾心制作 第十课:《法律伴我们成长》第2课时 我们与法律同行 人教版七年级下《道德与法治》 第一板块：引题 观看新闻： ■新的法规的出台，使网约车合法了，如果你是网约车司机会有什么感想？ ■如果你是普通乘客，会有什么想法？ 坐车更安全，更有保障了 观看视频，思考问题。 开心？（理由） 难过？（理由） 国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 学会依法办事 ■对新闻中的司机的行为你怎么看？为什么？ 是违法行为，是不道德的行为 在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权利。 第二板块：析题 某女士于2015年12月12日通过Uber手机软件预定了一辆从黄浦区海潮路到浦东机场的专车，途中发生追尾事故。当事司机李某在发生车祸后，并未第一时间对乘客进行救助，反而下车与追尾车辆理论，事后不仅对该女士的伤情不闻不问，还故意躲避乘客及家属。 ■对司机的处理结果，从法律角度看给了我们什么启示？ 接到报案后，通过一系列调查，执法人员依法对车辆沪FC6***进行了扣押，当事驾驶员李某的非法客运行为将面临罚款1万，驾驶证暂扣3-6个月的处罚。以及后续相关法律责任。 违反法律必定会受到法律的制裁 日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。 新闻中，某女士及其家人采用了什么手段维护自己的权益？ 给了我们什么启示？ 报警 遇到困难需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 中学生晓程在放学路上，被两名男生诸截。这两名男生恶狠狠地向晓程要钱, 晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着， 两名男生又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋, 掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！” 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 探究与分享 怎样学会依法办事(依法办事的要求) (1)遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 (2)养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 树立法律信仰 第三板块：破题 热播电视剧《人民的名义》，当代检察官维护公平正义和法制统一、查办贪腐案件的故事。 剧中主人公侯亮平多次强调要树立对法律的信仰。 为什么要树立法律信仰？ 为什么要树立法律信仰？ 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为人们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 根据全国人大常委会关于实行宪 法宣誓制度的决定，各级人民代表大 会及县级以上各级人民代表大会常务 委员会选举或者决定任命的国家工作 人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 国家工作人员在就职时公开进行宣誓有什么意义？ 1、树立宪法的权威。让国家工作人员树立法律意识，按照法律规范自己的行为并依法行政。 2、为全社会都尊重和遵守宪法起到强烈的示范作用，让法住在心中。（人民就会自觉拥护法律，信仰法律。即树立法律信仰。） 卢梭：一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 卢梭的话告诉了我们什么？ 发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就 ... ...
