五年级数学测试卷 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数8% += －= ＋= －= －= 1－= ＋= －= 二、下面各题，怎样算简便就怎样算。9% ＋＋ －（＋） －＋－ 三、解方程18% x＋29=55 x－＝ x÷0.5＝24 6.4＋0.6x＝10 8x÷3＝32 7x－0.6×2.8=1.82 四、填空23% 1．在○里填“>”“<”或“=”。 （1）当x =70时，x＋30○40。 （2）当x =2.5时，x－2.5○2.5。 （3）当x =0.6时，3.5x○2.1。 （4）当x =9时，x÷9○81 在下面的□里分别填一个合适的数字。 （1）64□，既是2的倍数，又是5的倍数。 （2）45□，既是2的倍数，又是3的倍数。 按要求写数。 （1）有一个数，既是奇数又是合数。这个数可以是（ ）。 （2）有两个质数，它们的和是15。这两个质数是（ ）和（ ）。 （3）有一个数，把它分解质因数是2×2×3×5。这个数是（ ）。 （4）有两个数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是18。这两个数 可能是（ ）和（ ）。 4．3个是（ ），里面有（ ）个，（ ）个是1。 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，至少再添（ ） 个这样的单位，这个分数才能化成整数。 6．一张长方形纸，第一次剪去它的，第二次剪去剩下的一半。第二次剪去这张纸的，两次一共剪去这张纸的，还剩下这张纸的。 有3箱苹果，每箱12千克。把这些苹果平均分给4个班，每班分得 箱，是（ ）千克；每班分得苹果总数的。 五、选择合适的答案，在□里画“√” 7% 1．黑羊有x只，白羊的只数比黑羊的4倍多5只。白羊比黑羊多多少只？ x+5□ 3x+5□ 5x+5□ 2．一个数是6的倍数，那么它一定也是几的倍数？ 3□ 4□ 12□ 3．一个数是5的倍数，也是合数。这个数可能是多少？ 5□ 10□ 51□ 4．一根彩带的全长是米。米可以看成几米的？ 1米□ 7米□ 8米□ 5． 把12分改成用“时”作单位的小数，结果是多少？ 0.12时□ 1.2时□ 0.2时□ 6．里面一共有多少个？ 3个□ 6个□ 12个□ 7．把的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上几？ 9□ 10□ 18□ 六、画一画，填一填 5% 把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸裁 剪成大小相同的正方形，要求使正方形尽可能大且纸没有剩余。剪出的正方形的边长是（ ）厘米，一共可以剪（ ）个这样的正方形。 七、解决实际问题30% 1.妈妈去超市买了4盒同样的饼干，付出50元，找回7.2元。每盒饼干的售价是多少元？ 2.如图，一个等腰三角形顶角的度数正好是两个底角度数和的2倍。这个三角形的三个内角各是多少度？ 3.甲、乙两城相距360千米。两列火车分别 从两城出发，相向而行。从甲城开出的火车平均每小时行驶90千米，它开出1小时后，另一列火车从乙城开出，又经过1.2小时两车相遇。从乙城开出的火车平均每小时行驶多少千米？ 4.铺设一条4千米长的管道，第一天铺了全长的，第二天铺了全长的。 这条管道还剩下全长的几分之几没有铺？ 5.南山林场和北山林场最近几年每年植树面积统计如下表。根据表中的数据完成统计图，并回答问题。 南山林场和北山林场植树面积统计图 （2009～2014年） 年 月 用一句话分别描述这两个林场植树面积的变化情况。 南山林场_____。 北山林场_____。 ... ...
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