2017年温州市中考科学实验专题专项训练：检测氧气、溶液配制与分离

2017年中考科学实验专题专项训练：检测氧气、溶液配制与分离 班级_____ 座号_____ 姓名_____ 分数_____ 一、实验探究题 1． （天津）溶液具有广泛的用途，根据溶液有关知识，回答下列问题： （1）在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解. ①所得溶液是20℃时氯化钠的　 　溶液（填“饱和”或“不饱和”） ②20℃时，氯化钠的溶解度为　 　g. （2）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为1.09g/cm3），配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液. ①需要质量分数为12%的氯化钠溶液　 　mL（计算结果精确到0.1），需要水　 　mL（水的密度为1g/cm3）. ②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧 杯玻璃棒外，还需要　 　量取所需要的12%的氯化钠溶液时，应选用　 　（填“10mL”或“20mL”或“50mL”）规格的量筒. ③把配制好的上述溶液装入　 　中（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签. 2． (乐清市2015学年第二学期八年级期末学业质量监测试题卷科学)小柯从资料上获悉：镁带在空气中燃烧时不但能与氧气反应生成氧化镁，还能跟氮气反应生成氮化镁，反应的化学方程式为Mg+N2Mg3N2。欲验证“镁能在氮气中燃烧”，小科利用“测定空气中氧气体积分数的实验装置”（如图一）进行实验，步骤如下： ①检查装置的气密性； ②闭合铁夹，将点燃的红磷伸入集气瓶内至完全反应； ③_____，观察到倒流入集气瓶的水约占集气瓶容积的20%； ④拔出瓶塞，将点燃的镁条伸入集气瓶内，观察到镁条在瓶内剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色粉末（图二） 回答下列问题： （1）步骤②的实验目的是_____。 （2）将步骤③的操作补充完整_____。 （3）小明认为步骤④中拔出瓶塞时会有空气进 入瓶内从而影响实验结果。他认为只要将图一中的红磷改用镁条就能验证“镁能在氮气中燃烧”，请写出支持该结论的现象_____。 3． 请根据下列实验装置图回答问题： 写出仪器a、b的名称.a是_____；b是_____. 若用B装置制氧气，反应的化学方程式是_____. 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室 用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____. 右图是“空气中氧气体积分数 测定”实验的改进装置.主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃. 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL. 集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号） a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高 4． （辽宁鞍山）氯化钠是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。 （1）粗盐除含NaCl外，还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。 提供的试剂：Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、饱和NaCl溶液。 ①欲除去溶液I中的MgCl2、Ca Cl2、Na2SO4，从提供的试剂中选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为：过量的NaOH溶液、 、 ； ②在滤液中加盐酸的作用是 ； （2）用提纯的NaCl配制200g0.9％的生理盐水，需要NaCl的质量为 g。 ①配制该溶液时所需要的玻璃仪器有 ②如果配制后溶液溶质的质量分数低于0.9％，你认为可能的原因是 。（任写一个） 5． 实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯.所用实验仪器或用品如下： （1）A的名称是 ； （2）提纯的步骤是：溶解、 过滤 、 、计算产率； （3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是 ... ...