课件编号3751284

14.2 保护生物圈是全人类的共同义务 学案(含答案)

日期:2024-05-07 科目:生物 类型:初中学案 查看:50次 大小:122041Byte 来源:二一课件通
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第14章 人在生物圈中的义务 第2节 保护生物圈是全人类的共同义务 【学习目标】 1、认识生物圈中的各种资源的有限性 2、了解保护生物圈的基本方法。 【自主预习】 预习课本P126———P130,回答下列问题。 1.随着世界人口的增长,以及土地的_____、_____、_____、_____和污染等,人类和生物生存的空间越来越小。 2.生物圈保护的中心目标,在于保持各种生态环境的_____,维持人类和各种生物的生存环境_____,改善人类的_____。 3.对生态环境质量的_____、_____、_____和_____,是保护生物圈的前提。 4.对生物资源进行保护和科学管理,首先要制订_____和_____。根本目的是为了使资源得到_____和_____,为此要做出长远的生态规划,采取有效措施恢复、重建和改建_____。 5.实践表明,建立_____和实施_____是恢复和改建生态环境的重大有效措施。 【自学质疑】 _____ 【探究学习】 例:我国是土地沙漠化较严重的国家之一,土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。入春以来,我市也多次受到沙尘暴的侵袭。下列行为不能造成沙尘暴的是 ( ) A.大量砍伐树木,破坏森林,使森林面积大量减少 B.草原过度垦殖、放牧,植被遭到破坏 C.由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘 D.工业污水未经处理直接排入大海 提示:沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中,人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。由于城市化加剧,工程建设形成大量粉尘,也能造成沙尘暴天气。沙尘暴作为一种高强度风沙灾害,并不是在所有有风的地方都能发生,只有那些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生沙尘暴。在我国西北地区,森林覆盖率本来就不高,贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财,这些掠夺性的破坏行为更加加剧了这一地区的沙尘暴灾害;裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。工业污水未经处理直接排入大海,不能造成沙尘暴。 【作业设计】 1、下列污染中,不属全球性大气污染的是( ) A. 酸雨 B. 温室效应 C. 草原沙化 D. 臭氧层破坏 2、酸雨的危害不是( ) A. 使土壤中的养分发生化学变化 B. 使河流、湖泊、水源酸化 C. 直接危害植物的芽、叶 D. 使土壤中汞、银、镉含量增高 3、目前我国环境质量下降,生态系统稳定性降低的根本原因是( ) A.长年的水旱灾害 B.臭氧层空洞 C.人口过度增长 D.野生动植物死亡 4、下列说法中正确的是( ) A.经济发展过程中环境污染是不可避免的,所以应该停止工业的发展 B.经济比较落后的时候,应该采取“先发展,后治理”的措施 C.必须采取一定的环保措施,以避免和解决发展过程中的环境污染问题 D.随着科学的进步,环境污染的问题自然会解决 5、下列人类活动对环境有积极影响的是( ) A.植树造林 B.废水排放 C.木材加工 D.填海造田 6、倡导“免赠贺卡”“不用一次性筷子”的出发点是( ) A.节约金钱 B.减少固体垃圾 C.文明卫生,减少传染病 D.节约木材,保护森林 【学后反思】:_____ 参考答案 自主预习 1.不合理利用 水土流失 沙漠化 土壤退化 2.健康 可持续发展 生活质量 3.调查 监测 评价 预测 4.有关政策 法规 可持续发展 合理利用 生态环境 5.自然保护区 大型生态工程 探究学习 D 作业设计 1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D ... ...

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