第二单元 无处不在的能量 单元测试（含答案）

青岛版六年级科学下册 第二单元 无处不在的能量 单元测试 学校 班级 姓名 等级 一．填空10 1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做 。 2．人体需要的能量主要来源于 。 3. 电磁铁是由 和 两部分组成的，它是将 能转化成 能的装置。 4. 改变 方向或改变线圈的 方向都能改变电磁铁的磁极。 5、改变 或改变 ，电磁铁的磁力也会改变。 二．判断5 1．能量是一切活动的源泉。 （ ） 2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。 （ ） 3.人坐着，就不会消耗能量。 （ ） 4.电磁铁在任何情况下都有磁性。 （ ） 5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。 （ ） 三．选择8 1.让身体热起来的最有益于人的方法是 （ ） A 运动 B喝水 C 吃巧克力 D 睡觉 2．下列电器中用到电磁铁的是（ ）。 A电热壶 B电熨斗 C电铃 D手电筒 3．钻木取火的方法是利用了（ ）的原理。 A 摩擦生热 B 热胀冷缩 C 聚热 4.同一个摆，要让它摆得快（ ）. 把摆线变长 B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量 四．实验操作： 13 电磁铁的基本性质 基本性质 实验过程 实验现象 结论 电磁铁是否有磁性 接通电流 切断电流 电磁铁是否有磁极 靠近磁针 电磁铁磁极的改变与哪些因素有关 线圈缠绕方向不变，改变电流方向 电流方向不变，改变线圈缠绕方向 五．科学探究10 摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。 六、科学与生活：4 为什么高速行驶的汽车容易爆胎？ 第二单元《无处不在的能量》 学校 班级 姓名 等级 一．填空10 1．电磁铁 2．食物 3. 铁芯 线圈 电 电磁 4. 电流 缠绕 5. 电流大小 线圈匝数 二．判断5 1．对2．错3.错4.错5、对 三．选择8 1.A2．C3．A 4.C 四．实验操作： 13 电磁铁的基本性质 基本性质 实验过程 实验现象 结论 电磁铁是否有磁性 接通电流 吸起大头针 电磁铁通电时有磁性，断电后磁性消失 切断电流 吸不起大头针 电磁铁是否有磁极 靠近磁针 吸引或排斥 电磁铁有南北两个磁极 电磁铁磁极的改变与哪些因素有关 线圈缠绕方向不变，改变电流方向 原来相吸的一端，现在相斥 改变线圈的缠绕方向或改变电流的方向都可以改变电磁铁的磁极 电流方向不变，改变线圈缠绕方向 原来相吸的一端，现在相斥 五．科学探究10 摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。 我的猜想：可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。 研究方案： 1、在支架上挂两个摆，摆锤重量相同，摆线长短不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 2、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 3、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量相同，摆幅大小不同，记录摆在1分钟摆动的次数。 六、科学与生活：4 为什么高速行驶的汽车容易爆胎？ 答：高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积迅速膨胀，把机械能转化为热能，所以容易爆胎。 ... ...