13《苏州园林》课件

课件57张PPT。备课说明文阅读说明文概念说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文分类事物说明文 说明对象及说明对象的特点 事理说明文 说明的主要内容说明顺序时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 因果 主次 概括具体 现象本质 整体局部 说明文结构总分 分总 总分总说明方法下定义 分类别 作比较 打比方 举例子 列数字 作诠释 列图表 摹状貌 引资料科学准确条理清晰鲜明突出生动形象具体准确说明文语言准确严密 平实 生动苏州园林拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小， 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的 情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、 树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜， 景因园异，给人以小中见大的艺术效果。 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。 作者简介叶圣陶于一八九四年出生于古城苏州。因自小生长在苏州，他对苏州的一草一木充满了深厚的感情，特别是与驰名中外的苏州园林结下了不解之缘。　　他出身清贫，幼年时在一家富家自设的私塾附读，后进苏州草桥中学读书，中学毕业后，因无力升学，便在苏州城内干将坊言子庙小学教书。他酷爱文学，也钟情园林。一九五六年，同济大学出版了陈从周教授编撰的《苏州园林》图册，叶圣陶得悉后，函购了这本图册，他自己说：“工作余闲翻开来看看，老觉得新鲜有味，看一回是一回愉快的享受。”一九七九年初，一家-出卷网-邀请圣翁为一本《苏州园林》图册作序，圣翁慨然允诺。本文原题为《拙政诸园寄深眷———谈苏州园林》。 “拙政诸园寄深眷”，这正是叶圣陶对苏州园林眷恋深情的自然流露和生动描写。重要知识点说明对象及特点说明对象———苏州园林 特点———务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 说明对象及特点亭台轩榭的布�———不对称 假山池沼的配合———追求自然之趣，任其自然 花草树木的映衬———着眼在画意 近景远景的层次———隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。 角落———图画美 门窗———图案美 色彩———安静闲适，淡雅美 文章结构总分说明顺序逻辑顺序 主次关系说明方法的使用举例子 打比方 作比较 摹状貌说明文语言准确性的体现我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的 至于池沼，大多引用活水 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 说明文语言准确性的体现我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 决不容许有欠美伤美的败笔 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 上课万里长城安徽黄山河北承德避暑山庄广西桂林山水杭州西湖长江三峡苏州园林拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小， 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的 情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、 树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜， 景因园异，给人以小中见大的艺术效果。拙 政 园留 园沧 浪 亭虎丘云岩寺塔 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧， ... ...