课件编号3759144

2017年秋人教版八年级数学上《第15章分式》检测题含答案

日期:2024-05-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:26次 大小:127948Byte 来源:二一课件通
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第十五章检测题 (时间:120分钟  满分:120分)                                 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.(2016·湘潭)分式的值为0,则x=( B ) A.-1 B.1 C.±1 D.0 2.将分式方程=去分母后得到的整式方程,正确的是( A ) A.x-2=2x B.x2-2x=2x C.x-2=x D.x=2x-4 3.化简的结果是( D ) A. B. C. D. 4.已知a=2-2,b=(-1)0,c=(-1)3,则a,b,c的大小关系是( B ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a 5.(2016·巴中)一种微粒的半径是0.000041米,0.000041这个数用科学记数法表示为( B )21cnjy.com A.41×10-6 B.4.1×10-5 C.0.41×10-4 D.4.1×10-4 6.下列运算正确的是( D ) A.-=1 B.-= C.-= D.-= 7.化简(1-)÷的结果是( B ) A.(x+1)2 B.(x-1)2 C. D. 8.分式方程-=的解是( D ) A.x=0 B.x=-1 C.x=±1 D.无解 9.(2016·新疆)两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7500米,第一组步行的速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是( D )2·1·c·n·j·y A.-=15 B.-= C.-=15 D.-= 10.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是( C ) A.m>2 B.m≥2 C.m≥2且m≠3 D.m>2且m≠3 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.(2016·南充)计算:=__y__. 12.计算:(-2xy-1)-3=__-__. 13.(2016·湖州)方程=1的根是x=__-2__. 14.若(x-y-2)2+|xy+3|=0,则(-)÷的值是__-__. 15.(2016·毕节)若a2+5ab-b2=0,则-的值为__5__. 16.(2016·眉山)已知x2-3x-4=0,则代数式的值是____. 三、解答题(共72分) 17.(12分)计算: (1)4a2b÷()-2·; (2)(2016·玉林)(-)÷; 解:ab 解:1 (3)(2016·德州)÷(a-). 解: 18.(6分)(2016·巴中)÷(-). (1)化简已知分式; (2)从-2<x≤2的范围内选取一个合适的x的整数值代入求值. 解:(1) (2)∵x≠±1,且x≠0,且-2<x≤2,∴x=2,将x=2代入得原式=4 19.(8分)解下列分式方程. (1)(2016·吉林)=; 解:x=5,经检验x=5是分式方程的解 (2)=-3. 解:解得x=2.检验:x=2时,x-2=0,所以x=2不是原方程的解,∴原方程无解 20.(7分)当x为何值时,分式的值比分式的值大3? 解:解得x=1.经检验,x=1是方程-=3的解.即当x=1时,分式的值比分式的值大3 21.(7分)已知:[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y=1,求-的值. 解:∵[(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)]÷4y=x-y,∴x-y=1,∴-===21世纪教育网版权所有 22.(7分)已知关于x的方程+=无解,求k的值. 解:去分母,得(1+k)x=2k+1,∵方程无解,∴x=±2,将x=2代入得不成立,将x=-2代入得k=-21·cn·jy·com 23.(7分)已知=3,求(-)÷(+x)的值. 解:原式化简,得-.∵=3,∴=,∴1-=,∴-=- 24.(8分)马小虎的家距离学校1800米,一天马小虎从家去上学,出发10分钟后,爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立即带上课本去追他,在距离学校200米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马小虎速度的2倍,求马小虎的速度.【来源:21·世纪·教育·网】 解:设马小虎的速度为x米/分,则爸爸的速度是2x米/分,依题意得=+10,解得x=80.经检验,x=80是原方程的根.答:马小虎的速度是80米/分 25.(10分)(2016·襄阳)“汉十”高速铁路襄阳段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.21教育网 (1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程? ... ...

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