课件66张PPT。八年级下册第一单元复习藤野先生 鲁迅 鲁迅，文学家，思想家，革命家。 原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。鲁迅文学创作 “鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 小说集《呐喊》 包括《狂人日记》、《阿Q正传》、 《孔乙己》、《药》、《故乡》、 《社戏》《一件小事》； 《彷徨》； 《故事新编》。我们曾学过的文章:《风筝》选自《野草》。 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》 《社戏》选自《呐喊》课文写于1926年，回忆了1902—1906年留学日本的片段。鲁迅本想以学医来救国救民，但后来却弃医从文了，我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。1．“清国留学生”的生活情况 2．我在仙台的生活情况 3．我与藤野先生的交往 4．匿名信事件 5．看电影事件 6．我与藤野先生告别 7．我对藤野先生的怀念文章是按时间的推移、地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙的。变换了三个地点： a “我”在东京 b“我”在仙台 c“我”离开仙台后 以与藤野先生的交往为明线， 以作者的思想感情变化为暗线。 第二部分（4～35） ：与藤野相识相处离别第三部分（36～38） ：对藤野的怀念。第一部分（1～3）：见藤野前，在东京。段落结构 ：（主体部分）添改“我”的讲义———自始至终 认真负责改正解剖图———严格要求循循善诱关心解剖实习———热情诚恳 正直无私了解女人裹脚———求实精神正直热诚治学严谨没有狭隘的民族偏见重点写了四件事：外貌 ——— 黑瘦、八字须、戴着眼镜 穿衣服太模胡，旧外套 举止 ——— 挟着一叠大大小小的书 声调 ——— 缓慢而有顿挫一、抓住特征白描手法生活俭朴 治学严谨二、目睹耳闻学者形象在 东 京所见所闻———清国留学生的丑态修辞：夸张、比喻、反语所 感——— 失望、厌恶之极，不屑与之为伍不学无术 庸俗腐朽爱 国去 仙 台 途 中去仙台日暮里：水户：触发忧国之情反清志士客死之地爱国 匿名信事件 看电影事件是什么事促使作者又要离开仙台， 并弃医从文？弃医从文的原因祖国的尊严受到侵犯 匿名信事件———个人与看电影事件———思想受 极大震动，民族自尊心 受到严重挫伤爱国主题思想课文以与藤野先生的交往为明线，以爱国主义思想为暗线，赞扬了藤野先生的高尚品质，抒发了对他的真挚怀念；同时追述了自己弃医从文的思想变化，洋溢着强烈的爱国 主义思想感情。体味语言 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 （这表明了作者对清国留学生怎样的情感与态度？从句中哪些词语可以看出来？）我的母亲胡适 胡适（1891—1962）， 原名胡洪 ，字适之。 中国近现代史上最有影响的思想家和学者之一，中国新文化最重要的代表人物。1917年毕业于歌伦比亚大学， 获哲学博士学位。 曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使。1962年在台湾病逝。 1920年出版第一部新诗集《尝试集》。（一）童年往事 （二）我和母亲 （三）母亲为人 （四）怀念母亲 ———恩师严父慈母*黎明即起反省 *鼓励上进，催上早学*我语言轻薄受责罚*为我舔去眼翳 新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色； 受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦； 听了五叔的牢骚话，表 现出刚气，不受一点 人格上的侮辱。 ———反衬出宽厚大度、刚柔相济 文章开头为何不直接写母亲， 而是写自己的童年生活， 有什么作用？文章前三段写作者的性格特点和童年生活， 表明他的童年生活除了看书之外， 是贫乏的，是有缺憾的， 而母亲“给了我做人的训练”。 这不仅弥足珍贵、铭记永久，而且影响巨大， 把母亲作为人 ... ...
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