第1站 认识法律规则 课件+教案

第8课 法律是特殊的规则 一、教学目标 1.通过有关法律规则内容的教学，进一步培养学生的规则意识；懂得我国法律在维护社会公共生活秩序，维护个人生活正常进行方面所具有的正常作用。 2.通过讲授关于法律规则特征的相关内容，使学生形成对法律规则与其他行为规则的辨别能力；进一步形成在社会公共生活中自觉遵守法律规则的能力；使学生初步形成运用法律知识分析自身行为的能力。 3.通过本课教学，初步形成对社会现象及个人行为进行法律评价的意识，同时在了解法律作用的基础上形成自觉守法的意识。 二、教学重点、难点： 重点：1.法律规则的特点； 2.法律在维护社会的安定与和谐方面的作用。 难点：法律是具有国家强制力的社会规则。 三、教学方法： 阅读法、情境教学法、自主探究法。 四、课时安排： 2课时 五、 教学过程： 第一课时 第1站 认识法律规则 自主预习： 活动导入： 利用教材思想驿站（P74）的图片材料，思考： 如果没有这些交通法规，我们的生活会怎么样？ 2.我们的生活中还有哪些规则？ 讲授新课： 第1站 认识法律规则（板书） 一、法律的特征（或：什么是法律？）（板书） 1.法律是由国家制定或认可的（板书） 国家制定或认可的法律部门称为立法机关。我国的立法机关是全国人民代表大会及常务委员会。 国家立法机关代表国家行使最高立法权。同时，在法律规定的范围内，赋予某些部门制定法律规章等权力。这些基本的法律、法规、规章构成了我国社会主义法律体系。 法，可划分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例。 立法权：就是制定、修改和废止法律的权力，分为两类：第一类是制定和修改宪法的权力；第二类是制定和修改普通法律的权力。一方面，立法机关自己制定法律，另一方面，立法机关授权行政机关制定法规、条例、决议和命令等，它们都具有法律规范的性质。在资本主义国家，作为立法机关的议会还享有提出法案的权力。这里的法是指狭义的法，不包括行政法规和地方性法规，中国只有全国人大及其常委会才有国家立法权，也只有全国人大及其常委会才是国家立法机关。 全国人民代表大会：中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 常务委员会：常务委员会是一种常设机构。常务委员会由多名常务委员或委员组成，常务委员或委员通过代表大会选举产生。 我国的人民代表大会常务委员会分为全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会。其中，地方各级人民代表大会常务委员会只有县级以上的地方各级人民大表大会才可以设立。 2.法律是由国家强制力保证实施的，具有强制性（板书） 这是法律的最主要特征。警察、法院、监狱和军队就是国家强制的力量。 为什么法律需要国家强制力来保证实施？（板书） 有了这些强制力量的保证和保障，法律才能得以实施，才能创造安全、平静、有序的生活。 侦查机关： 我国享有侦查权的主体主要是公安机关和人民检察院。除此之外。还侦查机关有： 1.国家安全机关办理危害国家安全的刑事案件，行使与公安机关相同的职权； 2.军队保卫部门对军队内部发生的刑事案件行使侦查权； 3.监狱对罪犯在监狱内犯罪的案件进行侦查； 4.海关缉私部门负责走私犯罪的侦查工作。 检察机关： 检察机关是代表国家依法行使检察权的国家机关，其主要职责是追究刑事责任，提起公诉和实施法律监督。 在中国，人民检察院是国家法律监督机关，由同级人民代表大会产生，向人民代表大会负责并报告工作。检察院与人民法院、政府并列，称为“一府 ... ...