课件19张PPT。 知法于心 守法于行学习目标 自主预习 1、学法才能 ；知法才能更好的 。 学习法律常识的_____有很多。 2、规则，是_____，更是一种_____。在日常生活中，我们时时守规则，处处守规则，规则意识才能不断增强，遵守规则的习惯才能逐步养成。强化规则意识有助于我们更好地遵守法律，养成_____。 3、我们无论做什么事都要想一想，是否符合_____，法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应_____。 4、学习的目的在于_____。现实生活中，当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用掌握的法律常识，拿起_____，维护自己的合法权益。 自主学习： 阅读课本P100 资料 ：分析小刚和小军走上违法犯罪道路的原因探究一 从学习法律常识开始1、学习法律常识有什么意义？ 2、学习法律常识的方式和途径有哪些？（1）生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法，知法才能更好地守法。我们应通过学习，了解法律的规定，做到知法于心。 （2）我们在自觉学法，增强法律意识的同时，还要向周围的人宣传法律常识，做法律的义务宣传员，让更多的人了解法律，遵守法律，促进形成人人守法的社会氛围。学习法律学习法律原文、阅读普法读物收看电视中的道德与法治、今日说法等法制节目 .查阅相关法律网站.参加法制教育活动.2、学法的方式和途径2、学习法律常识的方式和途径有哪些？ 学习法律常识的方式和途径有很多，比如，学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看电视中的法制节目，查阅相关法律网站等。宣传法律 我们学校可以开展哪些活动，帮助我们学习和了解法律常识呢？请向学校提出合理化的建议。宣 传 法 律探究二 从遵守规则做起校规校纪 班级公约 家庭规则 交通规则 乘车规则公共秩序 游园规则 师生共同总结，理解记忆1、为什么要遵守规则？家有家规，校有校规……不同场所有不同的规则。这些规则都要求我们认真遵守，按规则办事。规则，是限制和约束，更是一种保护。在日常生活中，我们时时守规则，处处守规则，规则意识才能不断增强，遵守规则的习惯才能逐步养成。强化规则意识有助于我们更好地遵守法律，养成守法习惯。“守法光荣，违法可耻” 请你选一选 下面几幅图片中，哪些是法律允许做的？哪些是法律不允许做的？哪些是法律要求必须做的？哪些是法律倡导做的？√×√√爱护环境√乱涂乱画×捕杀动物×孝敬父母√法律允许做的才能去做， 法律不允许做的坚决不做， 法律要求做的必须去做， 法律倡导做的积极去做。结论三2、如何做到与法同行？ “守法光荣，违法可耻。”我们无论做什么事都要想一想，是否符合法律的规定，法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做，法律倡导做的积极去做。一旦发现自己的行为不符合法律的规定，应及时终止。探究三 用法我也行 阅读：课本P103 自主学习 ( 材料一) 小青和小冉应该怎样依法维护自己的合法权益？ (材料二）中学生小伟在放学回家的路上，被社会青年谢某拦住搜身。谢某抢去小伟身上仅有的20元钱，还要他第二天再带30元钱来，否则就要收拾他。 假如你是小伟，你会怎么处理这件事？请把你的想法与同学进行交流师生共同总结，理解记忆 怎样维护自己的合法权益？（1）学习的目的在于应用。现实生活中，当我们的合法权益受到非法侵害时，我们要学会运用掌握的法律常识，拿起法律武器，维护自己的合法权益。 （2）积极同违法犯罪现象作斗争，是公民义不容辞的责任。当发现违法犯罪现象时，我们要灵活机智地与其作斗争。比如，及 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
