课件17张PPT。己所不欲，勿施于人第六单元 提高道德修养 第17课 与人为善 细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走近一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。 她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的伞放在了旁边的座位上······ 读了上面的内容，你对这位中年妇女的行为有何看法？ 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 己所不欲 勿施于人你是如何理解“己所不欲 勿施于人 ”的？ 第二次世界大战期间，某美国空军降落伞的合格率为99.9%。这就意味着从概率上来说，每1000个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求，厂家必须让合格率达到100%才行。厂方负责人说，我们竭尽全力了，99.9%已是极限，除非出现奇迹。后来，军方改变了检查制度，每次交货前从降落伞中随机挑选几个，让厂家负责人亲自跳伞检测。从此奇迹出现了，降落伞的合格率达到了百分之百。 为什么会发生这样的“奇迹”？从中你悟出了什么道理？ 习近平2015年11月访问越南时强调，中国人民崇尚“己所不欲，勿施于人”，中国不认同“国强必霸”，将继续秉承“亲诚惠容”的理念，深化同周边国家互利合作和互联互通，永远做社会主义国家的亲密同志，永远做发展中国家的可靠朋友和真诚伙伴。 活动一：生活与社会交流讨论结合以上材料，思考：“己所不欲，勿施于人”对人际交往、处理国家间的关系有哪些重要意义？ ———己所不欲，勿施于人” 是处理人际交往的重要原则，也是是处理国家间关系的“黄金法则”。 如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。思考讨论：我们在生活中如何做到“己所不欲，勿施于人”？ 这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，避之惟恐不及。 有一天，有个长发的白人女孩在沙滩上晒日光浴，由于过度疲劳，她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。此时，她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着招待比她来的还迟的顾客，对她则不屑一顾，她顿时怒气满腔，想走向前去责问那些招待员。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她已被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味! 她自言自语道：“Do not impose upon others what you do not desire yourself．” 一只螃蟹迷路了,他看到一只青蛙在路边,就走过去问青蛙到河边怎么走,青蛙告诉他:“你往前走50米就到目的地了”同学们想一想:螃蟹能去到目的地吗? 没有找到。青蛙只告诉螃蟹往前走就能到河边，并没有考虑到螃蟹是横着走的，结果螃蟹爬了很久也没爬到河边。 找到了。青蛙突然想到螃蟹是横着走的，所以又补充道：“你要先转身90度，然后朝着我给你指的方向走。” 我们要学会换位思考，将自己置身于对方的立场与视角，去体验对方的心理感受，了解对方的确切需求，从而在彼此心灵间架起一座沟通的桥梁。 一家生意兴隆的点心店门口来了一个衣衫褴褛的乞丐，伙计见了急忙赶他离开。乞丐拿出几张小面额钞票，说：“今天我不是来乞讨的，听说这里的点心好吃，我也想尝尝。” 店老板目睹这一幕，走上前十分恭敬地把两个热气腾腾的点心递给乞丐，并接过钞票说：“多谢关照，欢迎再次光临！”店员 ... ...
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