18.1 依法保护自己 导学案

第十八课第1课时 依法保护自己 课题 依法保护自己 备课人 授课人 课型 新授 备课时间 上课时间 备　课　内　容 个案补充 学习目标 1、知道日常生活中自我保护的方法和技能2、理解未成年人获得法律帮助的方式和途径3、学会依法保护自己的合法权益 重点 自我保护的方法和技能 难点 获得法律帮助的方式和途径 教学过程 第十八课第1课时 依法保护自己〈一〉导入〈二〉新授一、自我保护的方法和技能探究活动一p98（1）交流：生活中，我们可能受到哪些侵害？（2）讨论：当遇到这些侵害时我们应该如何应对？保护自己的合法权益不受非法侵害，需要我们掌握必要的方法：1、当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时，可以通过协商和调节等方面解决：还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的，是不允许非法侵害的，以借助法律的威力，制止侵害，有效地维护自己的合法权益。探究活动二p99（1）议一议：同样是面对不法侵害，为什么会出现不同的结果？（2）说一说：如果你遇到类似的情况会怎么做？2、当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，我们要保持冷静的头脑，不要慌张，采取机智灵活的方法与其斗争。可采取“呼救法”，求的他人帮助;也可以运用“周旋”法。设法稳住歹徒，寻找机会，及时脱身，拨打“110”报警，寻求警方紧急救助等。万不得已必须直面歹徒时，还可以实施正当防卫。探究活动三p100（1）搜集生活中紧急避险的案例，与大家分享。（2）查一查，实施紧急避险时应注意哪些问题。探究活动四p100未成年人自我保护的要领有哪些？二、获得法律帮助的方式和途径探究活动五p100-101（1）谭某为什么维权不成反成被告？赵方是通过哪些途径来维护自己的合法权益的？（2）对比上述两个案例，我们从中能得到哪些启示？1、提供法律服务和帮助的机构遇到不法侵害时，要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、法律援助中心、法律服务所等。2、非诉讼途径自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决。他是我们维护合法权益常用的有效手段。即通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，维护自己的合法权益。3、诉讼途径当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题时，我们就要勇敢的到人民法院起诉侵权者，通过诉讼讨回公道。诉讼俗称“打官司”。它是维护我们合法权益最权威、最有效的途径，是保护我们权益的最后屏障。如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要通过诉讼来讨回公道，我们可以到法律援助中心申请法律援助。探究活动六p102活动在线 搜集依法维权的成功案例，总结他们的经验和方法，并与同学交流分享。三、小结四、作业：绩优学案、总结知识点 反思 ... ...