课 题我心归去课 型 现代文新授课课 时1课时教 具 多媒体教学目标知识点1.给词语注音、释义（略）2.正确使用成语（略）能力点1．总体把握文本，深刻体味感情。 2.揣摩文中富有哲理性句子的含义。教育点体会作者刻骨铭心的家园之思。重难点1、体会作者刻骨铭心的家园之思。 2、揣摩作者饱含感情，富有哲理的语言。教学过程导入 张明敏的《我的中国心》曾传唱中国，因为他真切地表达了对祖国无尽的思念与热爱之情。歌里这样唱到：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖国早已把我的一切烙上中国印。”当殖民已经成为过去，当远浮海外已经成为潮流，远在异乡的游子是否依然如是？今天我们就一起来学习韩少功的《我心归去》基础知识多媒体展示：作者简介 韩少功 1953年生,湖南省长沙市人。有小说集《月兰》、《飞过蓝天》、《诱惑》、《空城》、《谋杀》，长篇小说《马桥词典》、《暗示》，评论集《面对空洞而神秘的世界》，译著《生命中不能承受之轻》、《惶然录》。部分作品多次在中国内地及台湾获奖，并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年，他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”，2002年4月，获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。别墅（shù）静谧（mì) 贫瘠( jí ) 酥骨(sū) 奇诡(gu ) 悲怆(chuàng) 眷顾(juàn) 逃遁(dùn) 潦倒(liáo) 矫饰(ji o) 熠熠(yì)感知文章 师：大家阅读文章思考两个问题： 1.这篇文章写了什么内容？ 2.文章中最打动你的是什么？一句话，一个字，还是一段情？为什么打动你？参考语句：（1） “这里一切声响都弃你而去” 评点：周围与你有关的声音有哪些？学生自叙。我们每个人都生活在声响的包围中，每个种声音都为你而来，比如：早上厨房里妈妈“磁拉”煎鸡蛋的声音，是在为你准备早餐；晚上你房门钥匙的转动声，是爸爸来看看是否弄掉了被子；学校的铃声是在督促你学习；街上的汽笛声是在提醒你注意行车安全；闹钟的声音，油烟机的声音，爸爸的摩托车的声音，妈妈的敲门声……我们每个人都是生活的中心，所有的声音都为你而起。而在这里，在法国，韩少功异常孤独，因为他离开了熟悉的环境，熟悉的人群，熟悉的文化，甚至熟悉的母语，一种巨大的孤独感自然而然就产生了，周围的一切与你没有关系，你无法交流，这种孤独寂寞是可以让人发疯的。“法语法语法语，……无处逃遁” （学生想象）（2）法语法语法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。评点：（那个韩麦尔先生不是说法语是世界上最美的语言吗？怎么作者连用三个法语表达出了一种什么情绪呢？）厌烦，身在异国，言语不通，举目无亲啊！乡音最亲哪，作者简直度日如年！这是用反复来表达自己思乡的。（3）“对吊灯做第六次或六十次研究”评点：无聊至极的举动，夸张的细节写出了作者无所事事的那份要发疯的感觉，（自己在什么情况下望天花板半天的？）吃了爸爸的一顿打亦或受了什么委曲的时候。细节描写“见微知著”，运用夸张更形象表明作者在异乡的孤独无聊。（4）我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。评点：三个失望饱含对故乡更美好的希望，对故乡的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨碍对它的真爱。这是浸着心血、发自内心的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。这样洒下的热血才能让故乡在物质上和精神上双丰收。你为故乡的劳动和奉献会使故乡繁荣富强。（5）没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无 ... ...
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