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18《吆喝》 (共20张PPT)

日期:2026-02-08 科目:语文 类型:初中课件 查看:82次 大小:1330064B 来源:二一课件通
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吆喝,20张,PPT
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课件20张PPT。吆 喝萧乾思考:      作者将北京街头的叫卖声分为几类? 器乐声乐器乐讲究: (包括管乐、弦乐、打击乐)每一乐器代表一种行当 理发师的钳形铁铉 布贩子:拨浪鼓 珠宝玉石收购商:小鼓 磨剪子磨刀:长号 好处:   坐在家里的主妇一听,就准知道街上过的什么商贩。声乐讲究: (各种商贩的叫卖) 要求:   气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,会现编词儿,脑子快,能随机应变。   街上小商贩如此之多,吆喝之声不绝于耳。 请问:   作者是如何有条不紊地把它们一一描绘出来的?   (即:作者按什么顺序写的?)从早到晚  由春到冬阅读课文第5-9自然段,思考:从早到晚各有什么吆喝声? 请将它们找出来,仔细品味。早: 卖早点的:大米粥、油炸果。卖青菜、花 讲究:把挑子上的货品一样不漏的都喝出来 白天: 就像把百货商店和修理行业都拆开来,一样样在你门前展销。 欣赏:《卖布头》(一)“说这块德国青,这块怎么那么黑,你说怎么那么黑?” ??“气死张飞。” ??“还不让李逵,气死那唐朝的黑敬德呀。” ??“怎么那么黑?在东山送过炭,西山挖过煤,又当过两天煤铺的二掌柜的吧。” ??“真正德国青,真正德国染儿,真正的德国人制造的这种布儿的。” ??“外号三不怕,什么叫三不怕?” ?“它不怕洗啊,不怕淋啊,不怕晒呀,任凭怎么洗,不掉色呀。” 夜晚: ———馄饨喂――开锅!”讲究:现吃现包,皮薄、馅儿大 ———硬面――饽饽“  声音厚实、词儿朴素,不吹嘘。  唱话匣子――举例:听过一张“洋人哈哈笑”  ———算灵卦”――敲小钹的盲人(算命的) “行好的――老爷――太(哎)太”(好像饿得接不上气儿啦) “有那剩饭――剩菜――赏我点儿吃吧!” (用低音唱)乞丐: 四季:    春天:卖大小金鱼,卖蛤蟆骨朵儿     夏天:雪花酪 西瓜    秋天:“树熟的秋海棠”―――卖海棠的  冬天“葫芦儿――刚蘸得”―――卖冰糖葫芦的 “烤白薯哇真热乎”――――卖烤白薯的 思考:作者除了按从早到晚、从春到冬的顺序描绘叫卖之处,还从什么角度介绍了吆喝? “小玩艺儿赛活的”――卖用秫秆制成的的玩具(夸大使用效果) “蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”――卖近似烧卖的吃食(介绍制作过程、及用料) 从艺术效果的角度:“卤煮喂,炸豆腐哟”――卖炸豆腐(简单) “栗子味儿的白薯”———―卖白薯    借甲物形容乙物 “萝卜赛过梨”  ———―卖萝卜(绿皮红心,又叫“心里美”,味道佳) “葫芦儿――冰塔儿”――卖冰糖葫芦(形容外形) “就剩两挂啦” ———―卖山里红(山楂)(戏剧性) 思考:   作者先从艺术效果的角度介绍了吆喝,    然后作者又从什么角度给我们介绍了吆喝?从声音的角度:   音细而高   低而深沉   忽高忽低   合辙押韵 `忽高忽低  (注意品味作者的语言) “一包糖来”―---―> “荷叶糕”――(卖荷叶糕) (尖声尖气)        (放低八度) ?      ———哟”――――――->     “荞麦皮耶”――(卖荞麦皮) (深厚的男低音)合辙押韵:   “又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大”     “老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。 欣赏:《卖布头》(二) “这块吆喝,吆喝贱了就是不打价儿啊。”            ?“这块本色白,气死头场雪,还不让二场霜。” ??“气死了头号的洋白面啦,要买到您家里您就做被里儿去吧。” ??“是经洗又经晒,还经铺又经盖。” ??“经拉又经拽,经蹬又经踹。” 思考:   作者向我们介绍了上个世纪二、三十年代北京城里的吆喝, 请思考:从文中我们可以看出,作 ... ...

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