2016-2017学年度下学期九年级第三次模拟考试 化学试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分40分。 注意事项：1、试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。 2、可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Na:23 C:12 Cl:35.5 第Ⅰ卷（选择题 共15分） 一、选择题（本题共10小题，每小题1.5分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列各组物质按酸、碱、盐、单质、氧化物顺序排列的是（ ） A． H2SO4 Ca（OH）2 MgCl2 C BaSO4 B． Mg（OH）2 CuSO4 CaO S CO2 C． MgSO4 KOH NaCl H2 SO3 D． HCl NaOH NH4Cl O2 P2O5 2、我国科学家屠呦呦及她的团队发现了青蒿素，并运用在医学上，是治疗疟疾的特效药，获得了诺贝尔奖。青蒿素化学式为 C15H22O5，关于青篙素的说法正确的是 （ ） A．不属于有机物 B . C15H22O5中碳元素的质量分数是 ×100% C．一个青篙素分子含有 11 个氢分子 D . C、H、O 三种元素的质量比为 15 : 22 : 5 3、图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（ ） A.滤液飞溅 B.量取液体的实际体积偏大 C.弄脏滴管污染试剂 D.液体或晶体向外飞溅 4、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ） ①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3 A．表示物质组成的化学式有①④⑤ B．表示阳离子的有②③ C．③中数字“8”表示原子核外共有8个电子 D．⑤中氯元素的化合价为+3 5、某气体可能含有水蒸气、CO、CO2中的一种或几种。为了确定其成分，最佳的实验方案是将气体依次通过装置（ ） A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲 C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙 6、下列实验设计不合理的选项是（ ） 选项 实验目的 所选试剂与操作方法 A 检验汗液中是否有C l - 滴入AgNO3溶液和稀HNO3 B 测量溶液的PH值 玻璃棒蘸取溶液滴到PH试纸上，用比色卡比较 C 除去NaOH固体中的Na2CO3 加入稀盐酸，反应后蒸发 D 鉴别木炭粉和CuO粉 加入稀硫酸，微热后观察现象 7、我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破．其成果在最近的美国《科学》杂志发表．该转化的微观示意图如图：有关转化的说法正确的是（ ） A．催化剂反应前后质量不变，作用只能是加快反应 B．该反应的化学方程式是：2CH4 = C2H4 + 2H2 C．反应前后分子的种类发生了改变，是分解反应 D．保持氢气化学性质的最小粒子是H 8、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法中正确的是（ ） A．t2℃时，甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等 B．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水， 析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大。 C．t3℃时，a点的甲溶液比乙的饱和溶液浓度低 D．若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲。 9、向一定量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图象合理的是（ ） A B C D 10、下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ） A．化学与生活 B．化学与安全 除去餐具上的油污--用洗洁精乳化 人体需要适量补钙--防止患甲状腺疾病 稀酸溅入眼睛--用大量水冲洗 甲醛有毒，不能用来添加在食品中 C．化学与农业 D．化学与环保 合理施用化肥农药可以帮助增产用Ca（OH）2中和酸性土壤 减少汽车尾气污染--提倡公共交通、共享单车 减少温室气体排放--利用水力、核能发电 第Ⅱ卷（非选择题 共25分） 二、非选择题（共3题，共25分） 11、（9分）根据下图回答问题： 图甲 （1）仪器 a 的名称是 。 （2）实验室用装置A高锰酸钾制取氧气时，水槽里水的颜色变为紫色，原因是 ；若用右图装置来收集一瓶氧气，进气管口是 端（填“a”或“b”）。 （3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是 ，化学方程式为 。小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现 ... ...
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