2016-2017学年下学期初二物理期末复习卷《实验探究题》

2016-2017学年下学期初二物理期末复习卷《实验探究题》 1.现有两个大小相同、制作材料不同的小球，为了比较它们的弹性好坏，应选择下列中的哪一个方案 ( ) A.让两球从同一高处静止下落，反弹高的小球弹性好 B.把两球从同一高处向地面掷，反弹高的小球弹性好 C.把两球向墙壁扔去，反弹后离墙壁远的小球弹性好 D.手触摸小球，感觉哪一个球较软，软的小球弹性好 2.利用气球进行如图所示的各种实验，下列相关解释中错误的是( ) A.甲图:与羊毛衫摩擦过的气球会吸引头发—说明气球摩擦后带电 B.乙图:气球因向后喷气而前行—说明力是维持物体运动的原因 C.丙图:对气球充气，球面上的小圆点距离增大—可模拟宇宙膨胀现象 D丁图:气球左右两边的形变不同—说明压力的作用效果与受力面积有关 3.如图甲所示，小明用弹簧测力计沿水平 方向拉木块，图乙是他两次拉动同 一木块得到的距离随时间变化的图象. 下列说法正确的是( ) A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B.因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的拉力较大 C.因为第1次木块运动的速度大，所以木块第1次受到的摩擦力较大 D.刚开始未拉动木块，是因为拉力小于木块受到的摩擦力 4.如图是小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船后来他们想出一个奇妙的方法—把行李向后扔出去，如图所示，小船居然动起来了.关于这一现象，下列描述正确的是( ) A.这一现象说明力是物体运动的原因 B.人扔行李的力推动了小船向前运动 C.用这个现象的原理可实现火箭升空 D.行李被扔出后，船将做加速直线运动 5.为了探究压力的作用效果，老师准备了如图 所示的器材:①用钉子做腿的小桌; ②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的 矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择. 同学所选的四组器材中，不能达到探究目的 的是( ) A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④月 D.④⑤ 6.小明同学在课外阅读时发现，资料上给出的常见物质的密度值中，固体与液体中没有附加条件，而气体密度表中则有附加的条件:“在0℃、标准大气压下”.为此，他提出了下列问题，其中有价值且可供探究的问题是( ) A.为什么气体密度要有附加条件 B.气体的密度与温度、气压有怎样的关系 C.气体的密度与哪些因素有关 D.固体、液体和气体的密度都与温度有关吗 7.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是( ) A.①② B.④⑤ C.③④ D.②③ 8.天气炎热时多喝水有益于身体健康. 如图甲是某同学买瓶装矿泉水时的情景. (1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空 中静止不动时，手与瓶子的摩擦力和瓶 子受到的 是一对平衡力. (2)如图乙所示，瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能 (选填“增大”或“减小”)摩擦. (3)将瓶中的水倒掉一半，则瓶中剩余水的质量 ，密度 (选填“变大”“变小”或“不变”) (4)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖.一会儿后看到矿泉水瓶瘪了，如图丙所示，表明力可以使物体发生 . (5)他将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没，所用的力 .(选填“变大”“变小”或“不变”)这是因为 . 9.拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中(如图甲所示)， 能把饮料吸进口中，这是利用了 . 若将瓶口封住，饮料 (选填“能”或 “几乎不能”)被吸到嘴里.喝完的饮料 瓶里注满水，在a、b处各扎一个小孔，如图乙 所示， 孔水喷出的距离较远. 10.(海门期末)小明用所学的 物理知识做了一个小发明 —坡度自动测量仪，如图 甲所示，图中的指针和重 锤A能绕O点转动.此装 置是利用 的原理.若坡度自动测量仪放在如图乙所示的斜坡上，则此斜坡坡度为 度，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针所指的刻度为 度，此装置实际应用有: (举一例). 11.如图，在易拉罐中注入少量的 ... ...