课件编号3778725

高二语文鲁人版选修《唐诗宋词选读》练习汇编:第3单元

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:高中试卷 查看:41次 大小:1032294Byte 来源:二一课件通
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    1.改正下列加点字中的错误注音。 簿书(bù ) 冗从(rǒnɡ )  倥偬(cōnɡ) 归鸿(hónɡ ) 肝胆(ɡān) 翘勇(qiào) 鹖弁(biàn) 七弦(xián) 笳鼓(qié) 长缨(yīnɡ) 一诺(nuò) 飞鞚(kònɡ) 酒垆(lú ) 嗾犬(zú) 寒瓮(wènɡ) 矜豪纵(jīn ) _____ _____ 【答案】 倥偬(zǒnɡ ) ,翘勇(qiáo),笳鼓(jiā) ,嗾犬(sǒu) 。 2.改正下列词句中的错别字。 死生同,一诺千斤重 春色浮寒瓮,吸海垂洪明月共,漾孤蓬 不请长缨,吸取天骄种 _____ _____ 【答案】———斤”应为“金”———洪”应为“虹”———蓬”应为“篷”———吸”应为“系”。3.下列加点词解释有错误的一项是(  ) A.肝胆洞       洞:洞穴 B.推翘勇 翘:出众C.矜豪纵 矜:自以为能 D.闲呼鹰嗾犬 嗾:呼唤 【解析】 A项,洞:洞悉。 【答案】 A 4.下列对《六州歌头》的理解,不正确的一项是(  ) A.下片作者倾吐了他志在杀敌报国,但却效忠无路的抑郁与悲愤。 B.“笳鼓动,渔阳弄”指外邦又兴兵入侵了。 C.“思悲翁”是说作者想起了自己去世的父亲。 D.上片着重写少年武士们性格中的“侠”。 【解析】 C项,“思悲翁”是指作者想起了那些一心想杀敌的将士们。【答案】 C 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)贺铸《六州歌头》一词中具体表现少年交友及性情的词句是:  (2)贺铸《六州歌头》一词抒发词人空有满腔热情却报国无门,空遗余恨的词句是:  (3)《六州歌头》上片回忆青少年时期在京城的任侠生活。“_____,_____”两句是对这段生活的总括。 (4)《六州歌头》下片“_____,_____”两句点明了当时宋朝正面临边关危机。 【答案】 (1)肝胆洞,毛发耸,立谈中,死生同。 (2)不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿。 (3)少年侠气 交结五都雄 (4)笳鼓动 渔阳弄 6.阅读下面这首词,完成后面的问题。 六州歌头贺 铸 少年侠气,交结五都雄。肝胆洞,毛发耸,立谈中,死生同,一诺千金重。推翘勇,矜豪纵,轻盖拥,联飞鞚,斗城东。轰饮酒垆,春色浮寒瓮,吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。乐匆匆。  似黄粱梦,辞丹凤,明月共,漾孤篷。官冗从,怀倥偬,落尘笼,簿书丛。鹖弁如云众,供粗用,忽奇功。笳鼓动,渔阳弄,思悲翁。不请长缨,系取天骄种,剑吼西风。恨登山临水,手寄七弦桐,目送归鸿。 (1)本词上片既有概括描写又有具体铺叙,词人给我们塑造了怎样的人物形象? _____ _____ 【答案】 上片写少年侠气,笔酣墨饱,塑造了一位肝胆照人、一诺千金、豪纵使酒、骁勇无比的侠士、义士和豪士形象。 (2)这首词中词人感情一波三折,结尾三句笔锋突转,体味这三句中词人的情绪有了什么变化。 _____ _____ _____ 【答案】 结尾三句,词人的情绪由慷慨激烈转为悲凉舒缓,在游山逛水、抚琴送客中宣泄壮志难酬、报国无门的悲愤、沉郁之情,这样使整首词更加深沉动人。 7.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 南歌子 贺 铸 疏雨池塘见,微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。易醉扶头酒,难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。 (1)词的上片描绘了一幅怎样的画面?请结合内容简要分析。 _____ (2)词的下片一连写了士大夫消夏乐闲的哪四件生活琐事?在作者笔下,这些事似乎都有一种和韵事格格不入的苦涩味,与上片大异其趣,请简要分析。 _____ _____ 【解析】 (1)本题考查对诗词景象的鉴赏能力。答题时要抓住关键意象,加以描摹连缀,概括画面特点。词的上片描摹夏日风景,疏雨、微风、黄鹂、白鹭,色彩鲜明,闲适恬淡。 (2)本题考查对词人情趣的体味和鉴赏能力,首先依据题干筛选信息,概括生活琐事,饮酒“易醉”,下棋“难逢敌手”,只好睡觉,其 ... ...

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