课件编号3778902

人教版语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:73次 大小:163328Byte 来源:二一课件通
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21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文三年级下册第一单元测试卷 班级 姓名 得分_____ 第一部分:基础知识与积累运用。(35分) 1、按注音写词语。(6分) ǒu rán xiānɡ qiàn lián peng bǎo zhàng pò liè qīng tíng _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2、形近字组词。(5分) 剪( ) 嫩( ) 池( ) 俏( ) 橡(   ) 煎( ) 漱( ) 驰( ) 稍( ) 像(   ) 三、选词填空。(6分) 称赞 赞歌 赞叹 (1)演员们的精彩表演,令观众们( )不已。 (2)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。 (3)“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 四、在括号里填上恰当的词语。(6分) ( )的细雨 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的天空 ( )的花环 ( )的衣裳 五、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(6分) (1)我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。(   ) (2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(   ) (3)又厚又重的雪雾,白茫茫的,天连着地,地连着天,什么都看不见。(   ) (4)绿油油的小草被风吹弯了腰。(   ) 6、课文传真。(按课文内容填空)(6分) (1)微风(   )着千万条才展开带(   )柳丝。(   )的草,(   )的叶,(   )的花,都像赶集似的聚拢来,形成了(   )的春天。21教育网 (2) ,万条垂下绿丝绦。 (3)等闲识得东风面, 。 第二部分:阅读积累与运用。(35分) 短文(一)(20分) 清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的 空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!   一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位 飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!2·1·c·n·j·y 花冠是整个盆景的精华, 就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。   秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞 舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。 感叹之余又多了一份惆怅,叹息它 短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!w   望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中…… (1)联系上下文,先解释加粗的字,再解释词语。(6分) ①竞相怒放:_____。 ②含苞欲放:_____。 (2)从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。(9分) 色:_____ 形:_____ 味:_____ (3)读文中的句子,按要求填空。(5分) ①画横线句子中的“未来”指的是_____。 ②“啊,紫荆花,你总是把美留在 人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!”这句话的意思是:_____。 短文(二)( ... ...

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