1.画纸传传传 教学设计 (2)

画纸传传传 教学设计 1教学目标 1：体会合作交流的乐趣。 2：让学生对画纸上的形、线随意想象、添加。 3、培养学生的想象能力。 2学情分析 在这节课中，绘画的内容是极其偶然出现的，所以画什么并不是重点，重点在于新学期伊始形成良好的合作交流的学习氛围，加强同学之间、师生之间的沟通，构建更融洽、更和谐的精神环境。21世纪教育网版权所有 3重点难点 大胆对画纸上的形、线进行想象添加。 4教学过程 活动1【导入】激趣导入 1、师述：同学们，今天我们来做个游戏好吗？游戏的名称叫“画纸传传传”（师板书课题），请打开课本第4页，读一读学习内容：你画一个圆,我画一个方...... 2、师示范做画：利用电脑图形进行组合。 3、作品欣赏：播放幻灯片。 活动2【讲授】游戏活动 1、游戏规则： （1）、每位同学作画时间为5分钟 （2）、到了规定时间马上把画纸传给下一位同学 （3）、先观察上一位同学所画形象，然后确定自己所画内容 （4）、在传画纸时一定要把手中的铅笔放下，以免伤到其他同学 2、发纸。 3、讨论：本组想要画的基本形。 4、汇报基本形，师板书。 5、学生做画，师巡视指导并控制时间。 要求： （1）、保持安静，尽可能不打扰别人。 （2）、尊重创作，不批评别人的作品。 （3）、大胆添画，使作品变得更有趣。 活动3【活动】展评交流 请一些同学谈谈自己的创作想法并给作品起一个喜欢的名字 活动4【作业】师总结 每小组通过合作创作出了满意的作品，课下小组之间可以合作，把两幅作品拼成一幅更美的图画。今后，我们每位同学在学习和生活中都要学会合作、共同成长、快乐生活。今天，我们的美术课就到这里，谢谢同学们，再见。21教育网