课件编号3779973

短歌行(23ppt)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:43次 大小:261224Byte 来源:二一课件通
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短歌,23ppt
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课件23张PPT。曹操短歌行曹操 曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末年的政治家、军事家、文学家。他“外定武功,内兴文学”,统一中国北方;他知人善察,唯才是举;也是建安文学的开创者和组织者。 “治世之能臣,乱世之奸雄”。 ———汝南名士许劭“抑可谓非常之人,超世之杰矣。” ———陈寿《三国志》 阴险、残忍、狡诈、狠毒、白脸奸臣 ———戏曲舞台塑造的人物形象创作背景建安十三年,曹操在败吕布、平袁术、灭袁绍的基础上,统一了北方。这年冬天,他亲率八十三万大军,列阵长江,欲一举荡平“孙刘联盟”,统一天下。结果在赤壁之战中失利,被周瑜杀得大败而归。当时的曹操已经53岁了,面对战乱连年,统一中国的事业仍未完成的社会现实,因而忧愁幽思,苦闷煎熬。但他并不灰心,仍以统一天下为己任,决心广泛延揽人才,招纳贤士致力于建功立业。 《短歌行》题解: 什么叫短歌?《乐府题解》根据 《古诗》“长歌已激烈”,曹丕《燕歌 行》“短歌微吟不能长”,认为长歌、 短歌是指歌声长短而言。一般说,长 歌比较热烈奔放,而短歌的节奏比较 短促,低吟短唱,适于抒发内心的忧 愁和苦闷。行:古代诗歌体裁 长歌行与短歌行的区别:根据《乐府解题》,其分别在歌声、曲调的长短。长歌是慷慨激烈的,短歌是微吟低徊的,比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。 再现场景,整体感知诗歌要求: 1.注意生字,加注拼音(注释中的拼音回归课文)。 2.听录音。中华经典诵读 短歌行 3. 搞清意思,大体上能翻译。慨当以慷,忧思难忘。 何以解忧,唯有杜康。 忧从中来,不可断绝。 诗人为何而忧? 诗眼:忧第一层 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 表达了作者对人生短促的感慨(对酒当歌,人生几何),但并没有软弱消沉,要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(慨当以慷,忧思难忘)。 一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。第一层: 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 运用了哪些艺术手法?①设问开头,破空而来,表达诗人对人生的思考。?②比喻。用“朝露”为喻,表达年华易失的感慨。?③借代。以造酒的杜康代酒,形象突出,引人联想。 酒→忧?忧 功业未就, 光阴易逝。讨论:忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、低沉的? “何以解忧,唯有杜康”,从表面看,曹操的人生态度是消极的。但联系曹操的一生,我们不难做出判断,曹操是积极进取的,看似及时行乐,实则把深沉的情感隐藏在酒中。 第二层 表达作者求贤若渴的心情 说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。 青青子衿,悠悠我心。 但为君故,沉吟至今 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。 正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。 阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。 一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。 第二层: 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 诗人如何表达对人才的渴盼的? ①用典。②兴。用“子衿”、“鹿鸣”起兴,表达作者求贤若渴的心情,?说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。思———求贤若渴 运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在这还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”,从情感上照应第一节。 “越陌度阡”四句句意呼应第二节,仍是想象贤才归己时的 ... ...

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