课件编号3781595

2017九年级化学上册3维持生命之气—氧气教学课件(打包4套)(新版)粤教版

日期:2024-04-28 科目:化学 类型:初中课件 查看:81次 大小:18565782Byte 来源:二一课件通
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    课件21张PPT。第三章 维持生命之———氧气 情景导入 当你听到“火”这个字眼时,你会想到什么呢?是在寒冷的黑夜燃起的温暖的篝火,还是使房屋变成一堆废墟的大火呢?在充满神奇变化的物质世界里,燃烧是我们经常接触到的一种化学变化。想一想,通常状况下燃烧需要氧气吗?你若想得到一瓶纯净的氧气,在实验室怎样制取?这一章我们将带着这些问题学习氧气的性质和用途,氧气的制取,燃烧与灭火以及构成物质的表示式。 3.1 氧气的性质和用途 知识点1 氧气有哪些物理性质 氧气的物理性质 1.通常状况下,无色、无味气体。 2.标准状况下,密度1.429g/L,比空气(1.293 g/L)略大。 3.溶解性:不易溶于水1L H2O可溶30mL O2(室温) 氧气液态氧固态氧 迷津指点 氧气不易溶于水并不是不溶于水,只是溶解量较少而已。 氧气变为液态或固态时,颜色是淡蓝色而不是无色。 知识点2 氧气有哪些化学性质 (1)氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧 ) (2)氧气可以和硫在点燃的条件下反应生成二氧化硫。 (3)氧气可以和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁。 【说明】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈,因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。 石蜡与氧气的反应是化合反应吗?两种产物不是化合反应讨 论 知识点3:化合反应和氧化反应1.化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应剧烈氧化反应: 发光、放热———燃烧 缓慢氧化: 动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈等2.氧化反应:物质与氧气发生的反应,属于氧化反应。氧气在反应中提供氧,它具有氧化性。进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应物质与氧发生的反应“多变一” 是否有“氧”参加反应化合反应不一定是氧化反应 氧化反应不一定是化合反应化合反应是四大基本反应类型之一; 氧化反应不是基本反应类型。下列反应是否为氧化反应?想一想 知识点4 氧气有何用途 1.氧气的用途氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生激烈的或缓慢的氧化反应,在日常生活、生产中用途广泛。 (1)缓慢氧化①正常情况下,空气中的氧气供给动、植物呼吸。②缺氧或无氧条件下,需要供氧设备。a.登山:高山上空气稀薄;b.潜水、太空行走:水中和太空中没有空气;c.医疗急救:危重病人呼吸功能低下,需要较高浓度的氧气急救。 (2)激烈氧化①炼钢:在铁水中通入氧气,氧气与其中的碳反应,使铁成为钢。②气割气焊:乙炔在氧气中燃烧火焰温度很高,可以用来切割或焊接金属。 2.臭氧 (1)组成:臭氧和氧气都是由氧元素组成的两种不同单质,臭氧由臭氧分子构成,每个臭氧分子是由3个氧原子构成的。 (2)物理性质:臭氧是淡蓝色、有鱼腥味的气体,密度比空气的大。 (3)用途①高空大气中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线,使地球生命免受伤害。②生活中用于饮用水和器具的杀菌、消毒等。 3.臭氧层空洞 大气平流层的臭氧层被破坏变稀薄甚至出现空洞的现象。 (1)成因:人类向大气中过多地排放氟利昂、氮氧化物等有害物质。 (2)危害 ①地球所受到的有害紫外线增加,降低人体免疫力,使皮肤癌和白内障患者、传染病的发病率增加。②破坏生态系统。③引起新的环境问题。 (3)防治措施 ①减少氮氧化物排放。②研发氟利昂的替代产品和技术。 同步演练1.下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是( ) A.通常情况下,氧气是无色、无味的气体 B.标准条件下,氧气的密度比空气略大 C.鱼能在水中生活,说明氧气易溶解于水 D.液态氧是淡蓝色液体 【思路点拨】鱼能在水中生活,是因为水中溶解有少量的氧气,氧气是不易溶于水的气体。 【规范解答】C 【规律总结 ... ...

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