第二单元 达标测试卷 时间：80分钟 满分：100分 基础达标 我会做(35分) 一、汉字城堡(29分) 1．我能辨字音。(在加点字正确的读音下面打“√” )(6分) 惩(chěng chénɡ)罚 括(kuò kuō)号 和谐(jié xié) 玉米秆(ɡǎn ɡān) 音符(fǔ fú) 千丝万缕(lǔ lǚ) 2．加偏旁变新字，再组词。(9分) 农_____( ) 弟_____( ) 且_____( ) 林_____( ) 奉_____( ) 本_____( ) 奇_____( ) 吴_____( ) 胡_____( ) 3．给多音字注音并组词。(8分) _____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ） _____（ ） 4．给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(6分) (1)在字典中，“明”字的解释主要有：①公开，不隐蔽；②明亮；③明白，清楚；④次于今年、今天的。 A．有什么事情请明说。( ) B．明天他一定会接我走的。( ) C．我们的教室多么宽敞明亮。( ) (2)在字典中，“容”字的解释主要有：①容纳，包含；②宽容，原谅；③让，允许；④脸上的神情和气色；⑤或许，也许。 A．这房间很大，能容纳几十人。( ) B．奶奶整天笑容满面。( ) C．我们待人应宽容大度。( ) 二、词语广场(14分) 5．读拼音，写词语。(8分) hú lu yīn fú pàn duàn qí qū ɡěnɡ zhí shè jì shū huǎn chā qǔ21cnjy.com 6．用所给字组成适当的词填在括号里。(6分) （1）它觉得被收获的（ ）越来越小了。 （2）玉米感到十分伤心和（ ），便昏昏睡去。 （3）我们（ ）着海峡两岸早日统一。 （4）老师对举手回答问题的同学总是给以（ ）的鼓励。 （5）教室里响起一阵（ ）的掌声。 （6）广场上人山人海，十分（ ）。 三、句子花园(4分) 7．新来的班主任给大家上了生动的一课。(缩句) _____ 8．夜空中的繁星，仿佛一颗颗宝石。(仿写比喻句) _____ 9．我们不能浪费时间。(改为反问句) _____ 10. 回忆起过去的往事，他感慨万分。(修改病句，把正确的句子写在下面的横线上) _____ 综合训练 我能行(13分) 四、语言感悟(4分) 11．自信是成就大事的基础，让我想到了梁启超说过_____。 12．一位德国哲学家对成功的认识是机会只给有准备的人，他说过_____。 五、课本透视(6分) 13．《谁敢试一试》中面对耿老师的提问，同学们都是_____的心态，唯独一个_____愿意试一试。 14．《是乐谱错了》一文中，“评委席上突然响起热烈的掌声”的原因是_____ _____。 六、思想交流(3分) 15．你的同桌小文一直品学兼优，可因为这次考试成绩不理想，她伤心地哭了，你会怎样安慰她，让她获得自信呢？ _____ 读写应用 我来秀(40分) 七、课内阅读(6分) 耿老师又回到讲台前，语重心长地说：“今天这段插曲，是想告诉你们：老师不能干的，不等于你们不能干。你们现在是四年级的学生了，书山有崎路，科学有高峰，如何迎接挑战，如何攀高峰、跨险阻，请切切记住———说着，拿起一支粉笔，转过身，“沙沙沙”，用左手在黑板上写下一行遒劲的大字：勇气和自信是你成功的朋友。 16．用“△”画出表现耿老师动作的词。(至少2个)(1分) 17．解释词语。(2分) 语重心长：_____ 18．你怎样理解“勇气和自信是你成功的朋友”这句话？(3分) _____ _____ 八、课外阅读(9分) 战胜命运的孩子 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。 不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。 孩子们非常伤心，痛苦万分，埋( )怨命不好。 恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你 ... ...
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