21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版语文五年级下册期末复习测试卷（三） 班级 姓名 得分_____ 第一部分：基础知识与积累运用。（35分） 1、按注音写词语。（6分） qīng tíng cōng míng qǐ méng hùn dùn ān wèi hú dié _____ _____ _____ _____ _____ _____ 2、形近字组词。（5分） 偶（ ） 喻（ ） 陪（ ） 舱（ ） 踩（ ） 遇（ ） 愉（ ） 赔（ ） 抢（ ） 睬（ ） 3、写出下列词语的近义词或反义词。（6分） 近义词：聚集———（ ） 清幽———（ ） 绘声绘色———（ ） 反义词：节省———（ ） 偶———（ ） 喧闹———（ ） 四、给括号里填上恰当的同音字。（6分） xiang：安（ ） 慈（ ） （ ）和 吉（ ） （ ）服 yu：家（ ）户晓 犹（ ） 防（ ） 痊（ ） 忧（ ） 五、给括号里填上恰当的词语。（6分） （ ）的事情 （ ）的语言 （ ）的翅膀 （ ）的心情 （ ）的巨龙 （ ）的红霞 6、按要求完成句子。（6分） （1）（ ）你学习再好，（ ）没有骄傲的理由。（填关联词语） （2）作文写好以后，我们要学会把不正确 的错别字改正过来。（修改病句） _____ （3）夏夜是美妙的。（扩句） _____ （4）初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。（缩句） _____ 第二部分：阅读积累与运用。（35分） 短文（一）（20分） 一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃，一边唧唧喳喳地玩。 雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫 去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来： “齐下手！” “齐下手！” 它们早有约定：雀鹰来了 ，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤： 2·1·c·n·j·y “各顾各！” “各顾各！” “各顾各！” 再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经 摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹的，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀”呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了的麻雀，飞到一边吃去了。 雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来： “查查少谁！” “查查少谁！” “查查少谁！” 麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。 （1）给下面加粗的多音字选择正确的读音，在下面画“_____”。（4分） 石头缝（féng fèng） 散了伙（sàn sǎn） 爪子（zhuǎ zhǎo） 躲藏（cáng zàng） （2）比一比，再组词。（4分） 唤（ ） 换（ ） 抗（ ） 坑（ ） 胆（ ） 担（ ） 劲（ ） 经（ ） （3）照样子再写几个词语。（4分） 例：蹦蹦跳跳（AABB式）_____ 例：又圆又壮（ABAC式）_____ 例：灰溜溜（ABB式）_____ （4）补充句子。（4分） ① 的麻雀 地飞走了。 ② 的雀鹰 地抓到麻雀。 （5）问答题。（4分） ①小麻雀如果都齐心，团结起来同雀鹰 斗，就有可能斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出麻雀是有可能斗过雀鹰的？用“_____”画出来。 21·世纪*教育网 ②事实上，小麻雀因为不齐心而没有斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出小麻雀一点 也不齐心的？用“ ”画出来。 ③ ... ...
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