17.在中国共产党领导下,中国人民实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。请分析如下 图表,回答问题。 1978年以来我国国内生产总值与农村贫困人口数量变化图表 数量 年份 20102015 ■国内生产总值(亿元)□农村贫困人口数量(千人) 结合思想品德课所学知识,从上面图表两组数据的变化趋势中,你能得出哪些结论?(6分) 四、分析评论题(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度分析评论。9分) 18.材料一:2017年3月15日,第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人 共和国民法总则》。民法总则草案先后3次网络公开征求意见,15000多位社会公众提出了 69000多条意见;今年两会召开期间,700多位人大代表对草案提出了近2000条意见建议…… 实现了民智、民意、民声与立法的交响 材料二:无论是人们的衣食住行、生老病死,还是企业的生产经营,都离不开民法的保护。民 法总则的施行,是实现国家治理体系和治理能力现代化的重大举措,开启了我国公民权利 保障法治化的新时代,彰显了以民为本、立法为民的法治理念。 材料三:道德价值的坚守离不开法律的支撑。民法总则将得到老百姓广泛认同、较为成熟的 道德要求及时上升为法律规范,如对见义勇为行为的鼓励,对英雄烈士权利的保护……增 强了民法的道德底蕴,体现了民有所呼、法有所应。 【作答要求】 (1)拟题:自拟一个能概括材料内容、体现学科特点的题目。(2分) (2)评论:运用思想品德课所学知识对以上三则材料逐一进行分析评论。(每一材料的分析 评论2分,共6分) (3)表述:语言流畅,层次清楚,字数在200字左右。(1分) 思想品德·历史试题卷第4页(共8页) 17-6-1911:52 五、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分) 19.前不久热播的电视连续剧《人民的名义》,获得了口碑、收视的双丰收,成为全民热议的话题。 【挖据热剧价值】《人民的名义》备受观众好评:一方面,它真实而又艺术地反映了我国正在 进行的反扇败斗争,顺应了人民的诉求;另一方面,剧中展示的反腐决心、力量和诸多正面 形象给人以鼓舞和信心,引导人们向善、向上、向美,生动揭示出“邪不压正、历史的主宰永 远是人民”这一主题。 (1)这对我们今后创作更多的优秀文化作品有何启示?(4分) 【透析剧情现象】《人民的名义》在揭露官场腐败的同时,也折射出隐藏在中小学校园里“腐 败的萌芽”。 剧情片段:外号“小皮球”的陈东,在学校走廊里踢足球踢碎了校长办公室的玻璃。 原由是小皮球花十五块钱买了个替补队员,也上不了场弱足球,才不得已在走廊里 踢球。小皮球进而还说:“我们班里有人在做生意。我们班学习委员監督我们背课 文,交五块钱就让过关。他可赚死了,当了一学期的学习委员,就赚了六百多块! (2)如果上述剧情中“腐败的萌芽”现象发生在你身边,你会提出哪些忠告?(4分) 【建设廉洁校园】《人民的名义》还提醒人们,诱惑就在我们身边,廉洁才是立身之本。 (3)为此,班级要召开一次主题班会,请你补充完成两个主要环节。(4分) 主题班会策划方案 班会目的:传承廉洁的传统美德,营造尊廉尚洁的班级风尚,做廉洁文化 的实践者和传播者,使廉洁之风吹遍校园。 班会主题:廉洁—铭于心践于行 主要环节:●列举身边存在的不廉洁现象 讲述历史上廉洁人物的故事 思想品德·历史试题卷第5页(共8页) 17-6-1911:52 ... ...
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