八年级思想品德下册第1单元《自然的声音》检测试题 （满分60分，考试时间：60分钟） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共34分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1．我们人类赖于生存和发展的空间和物质条件是 A.建设资金 B. 自然环境 C.科学技术 D. 现代文明 2．生物多样性是自然界的重要特征。生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是它是 A. 大自然建设资金 B. 大自然造就的基因资源库 C. 人类发展的产物 D.人类生存和发展的基础 3．地球说：“唉！我的气喘不过来了。”其语意是指 A.水土流失严重 B.生态平衡失调 C.大气污染严重 D.水土污染严重 4．人类要生存，就得与自然环境打交道。与自然环境打交道，就应该遵守一定的规范。人类首先应学会遵守的规范是 ①先污染，后治理 ②节约资源，保护环境 ③感激自然 保护自然 ④主宰自然 征服自然 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 5．近代人类活动使得许多土地质量下降，可利用性降低或失去利用价值，使得地球上的可利用土地越来越少。土壤污染的危害有 ①严重损害农作物生长 ②导致大量的水土流失 ③直接造成水资源短缺 ④直接或间接地损害人类和其他生物的健康 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 6．由于人类生活和生产中使用煤炭、石油等能源的不断增加，工厂、居民区和汽车等越来越多的废气排放到空气中，大气污染越来越严重。其危害有 ①可利用土地正在丧失 ②严重影响地球上各种生物的生存 ③严重损害着人类的健康 ④森林被破坏和草原在退化 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难是 A．沙尘暴 B、地震 C、海啸 D、酸雨 8．衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于 A．生物资源 B．可再生资源 C．不可再生资源 D．自然资源 据联合国《生物多样性公约》的解释，“生物多样性”是指地球上所有来源的生物体，包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性。目前，我们的地球，生物多样性受到破坏。生物物种的消失是惊人的。据此回答9--10题 9．生物物种消失的原因 ①人类的乱砍滥伐乱捕 ②物种灭绝的速度加快 ③环境污染 ④生物物种失去再生能力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 10．生物多样性的减少 ①必将恶化人类的生存环境 ②能促进人类生存发展的机会 ③不必大惊小怪 ④会严重威胁人类的生存与发展 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 11．人类只有一个地球,地球是人类共同的家园.我们应该 ①认识地球,尊重地球 ②保护地球,善待地球 ③开发地球,利用地球 ④离开地球,走向太空 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 12．天空中，大雁、海鸥、老鹰等鸟类在展翅飞翔着；深海里，鲨鱼、鲸等海洋生物在畅游着；地面上，狮子、老虎等等在奔跑着……在大自然中，成千上万的生物构成了丰富多彩的生物资源。这说明 A．自然界的生物是不会灭绝的 B．生物过多，会与人类争夺自然资源 C．自然界的生物是相互依存、相互影响的 D．生物多样性是自然界的一个重要特征 霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。京津冀地区的一场“呼吸保卫战”已经悄然打响：炸毁烟囱、拆除高炉，缩减燃煤、减少产能。回答13—14小题 13．“呼吸保卫战”针对的国情是 A．大气污染严重 B．土地沙漠严重 C．资源浪费严重 D．水资源污染严重 14．这场“呼吸保卫战”得到人们普遍赞同的理由是 ①能彻底解决环境污染问题 ②能改善空气质量，保护人们健康 ③有利于实现经济社会的可持续发展 ④有利于提高经济发展的速度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．新修订的《中华人民共和国环境保护法》规定 ... ...
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