人教版语文四年级下册第八单元复习 课件

课件18张PPT。第八单元复习　 假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？ 学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。 假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？ 学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。 ———练好基本功“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”———坚持不懈，刻苦努力“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”警示人们要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果不堪设想。 我想对蔡桓公说--普罗米修斯　　受刑中的普罗米修斯在想什么？课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感、不畏强权、善良。宙斯冷酷无情，心狠手辣。火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正义感，敢作敢为。 《一千零一夜》，又叫《天方夜谭》，是古代阿拉伯著名的民间故事集，由264个小故事组成的，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。刻画人物形象的方法 学习描写方法1、外貌描写2、神态描写3、动作描写4、语言描写5、心理描写 看这几句话用了什么描写方法，它们塑造了什么样的人物形象？1、“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？” 2、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、……于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。” 4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写 诚实善良心理描写 勇敢 语言描写 凶残虚伪 动作描写 愚蠢 魔鬼头像灯笼， 腿像铁叉， 手像桅杆， 口像堡垒， 眼睛像山洞， 牙齿像白石块， 鼻孔像喇叭， 外貌描写凶恶人物形象： 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 诚实、善良、机智、勇敢…… 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪……这个故事说明了什么道理？ 这个故事告诉我们： 正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。