(
课件网) 拼贴画 黑 白 ———浙江人民美术-出卷网-第五册第14课 龙门 古镇 富阳 龙门 古镇 吴 冠 中 · 人 之 家 美 丽 的 西 湖 富阳 龙门 古镇 你会撕吗？ 撕贴画 黑 白 学一学： ———我们的画 ———我们的画 ———我们的画 ———我们的画 作业要求： 收集黑、白、灰色的废纸，用剪或撕的方法创作出一幅好看的纸贴画。 能结合黑白灰的色彩变化，利用碎片的纹理，巧妙的拼贴成生动富于变化的画面； 评一评： 作品创意 色彩搭配 细心程度 想一想：还可以用哪些材料做贴画呢？ 彩纸贴画 还有豆子、扣子、蛋壳……13 黑白拼贴画 教学设计 1教学目标 1、初步感受黑白撕贴画的艺术特点，黑白撕贴画了解黑白灰关系的基本处理方法。 2、通过撕撕、贴贴，黑白撕贴画学习黑白撕贴画的基本制作和表现方法，在制作的过程中体验乐趣，提高学生对撕贴画和兴趣。 3、真切使学生感受到美靠我们自己去发现去创造黑白撕贴画。 2学情分析 这节课要面对的教学对象是小学三年级的学生，这一学龄儿童的想象力是极为活跃的，他们可以尽情的去发挥自己的想象，用自己独特的眼光去表现自己脑海中的事物。但是本班学生动手能力较差，不能很好的表达自己的想法。 3重点难点 重点：能撕贴有趣的图形，拼贴成一副黑白画面。 难点：撕贴过程中合理处理黑、白、灰的关系。 4教学过程 活动1【导入】动画导入 激发兴趣 1、同学们，今天老师带来了一部小时候看的动画片《小蝌蚪找妈妈》，看看跟你们现在看的动画片有什么不一样？在色彩上有什么特别的地方？ （真是好眼力!原来这黑白电影也挺精彩的） 2、在生活中，其实有很多可以用来进行艺术创作的材料，在别人看来没有什么用处，可是到了我们手中就大有用处，今天用到的材料就是生活中随处课件的报纸。接下来老师还要考考大家的眼力，你能说出老师这张画里出现了哪些颜色？老师示范好的作品。（黑白灰） 3、展示两幅画(1和2)介绍图1是富阳龙门古镇，图2是吴冠中的水墨画《人之家》，请学生从中找出黑白灰。 4、展示用废旧报纸做的黑白撕贴画，请说说这些作品与前面两幅画有什么不同？主要有哪些色彩？（这幅画是用报纸和黑纸撕出来的，桥是黑的，树和砖头是灰的，湖水是白的，这样的搭配显得非常和谐） 5、今天就让我们走进高雅、神奇的黑白世界，一起领略黑白撕贴画的魅力！（出示课题） 活动2【活动】认识纸材 尝试撕贴 1、尝试撕贴 拿起你的报纸，像老师这样大块的撕；也可以这样双手紧握着小心的撕，这样更容易把握形状！（可示范撕一个房子、树）让我们都来试一试，老师提出要求:能不能撕出有特别的、和别人不一样的图形。 2、展示两位同学撕的房子，让学生介绍自己的方法。 3、请一位同学帮老师撕下的这些纸片选择贴到黑板上黑白灰的其中一张底纸上，并说说你选择的理由。同学们都给自己的部分纸片找到你认为合适的底纸贴起来！留下的纸片也都是“宝贝”可要小心收藏，等会儿自有用处。 比如：白色的树不能直接贴在白色的底纸上，左上角的树和下面的下面的房子贴在底纸外面等等。教师追问：怎么做才能更美呢？学生经过一番讨论后，他们认为如果选择白色的底纸，画面中的景物就不能是白的，可以选用报纸来做树冠，用黑纸做树干。也可以左上角的树要先贴，再把房子贴上去，画面有景深远近遮挡的效果。 活动3【活动】认识黑白灰 体验心情 1、同学们都给自己的纸片找到了好地方，在我们的书本上也有三条同样形状的鱼，但它们却到了三个完全不同的地方！你看这三条鱼儿的心情是否也各不相同了？你能说说这些鱼儿的心情是高兴的还是忧伤的？是痛苦的还是欢乐的呢？你最喜欢哪条鱼和它的家了？ 2、黑白灰的不同搭配能产生完全不同的效果， ... ...
