4.3 为青春喝彩 课件 (共21张PPT)+视频

课件21张PPT。第二单元 青春的脚步 青春的气息第4课 青春多美好为青春喝彩学习目标1.情感、态度、价值观：认识青春的美好，学会珍惜自己的青春年华。 2.能力：增强珍惜青春、感悟青春的能力。 3.知识：识记美好青春的表现；学会珍惜青春时光，让青春无悔。 请同学们阅读课本49—53页内容，完成下列问题: 1.青春的美好体现在哪些方面？ 2.怎样才能让青春无悔？自学指导1.时间； 2.大字精读、小字略读； 3.用铅笔边读边划； 4.序列化。6分钟后看谁完成的又好又快! 欣赏TFboys歌曲《青春修炼手册》，你有什么感悟？探究活动（一） 如果让你选一种颜色来代表我们的青春，你会选择什么颜色？为什么？ 我选择———色，因为———。P50（1）青春.健美，青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，青春的脚步是轻盈敏捷的。 青春的美好性之一知识点拨探究活动（二）通过以下图片，你有什么感受？青春的美好性之二知识点拨青春激情，青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，敢于面对挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢。探究活动（三） 你说我说大家说人们说青春爱做梦，你有什么梦想吗？说出来和大家分享？（小组讨论3分钟）青春的美好性之三知识点拨P51青春.梦想。青春是多梦的季节，青春的梦姿多彩。拥有青春，我们可以放飞自己的梦想，放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。 观看视频，仔细听歌词，你有哪些启发？2.怎样让青春无悔？ (我们应该如何珍惜青春？）（1）我们要敢于有梦、勇于追梦，只有进行了激情奋斗、顽强拼搏、为社会作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。2.怎样让青春无悔？（2）我们要珍惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，莫让年华付水流。迈好青春第一步，珍惜青春每一步。课堂小结为青春喝彩青春的美好性怎么样让青春无悔最强大脑五分钟怎么样让青春无悔？素质达标1.美好的青春时光需要我们仔细体味，下列对青春的感悟正确的是（ ） ?青春是活力的象征，青春是美丽的 ?青春充满激情，热情奔放 ?我们不怕失败，即使失败也不怕从头再来 ④青春期的我们在装扮上要标新立异，故作姿态 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ C 2.“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。”高尔基的名言主要告诉我们（ ） A.青春期是最完美的，我们应该抓紧时间享受 B.青春期是人生的重要时期，我们要珍惜青春年华 C.我们所有人都可以在青春年代里有所作为 D.青春时期没有烦恼，可以做任何想做的事情B 3.当我们提及青春的时候，会想到很多美好的事物。有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂：也有人说，青春是一颗常青树，永不凋零。 （1）你认为青春是什么？ （2）正因为青春是美好的，所以我们要更加珍惜。那么我们应该如何珍惜青春？（1）答：①青春.健美，青春是美丽的，青春的身姿是矫健优美的，青春的脚步是轻盈敏捷的。②青春激情，青春充满激情，我们热情奔放、敢想敢干，敢于面对挑战。青春充满活力，蕴含着智慧和勇敢。③青春.梦想。青春是多梦的季节，青春的梦姿多彩。拥有青春，我们可以放飞自己的梦想，放飞梦想，我们便会拥有充满希望的未来。 （2）答：①我们要敢于有梦、勇于追梦，只有进行了激情奋斗、顽强拼搏、为社会作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 ②我们要珍惜青春时光，努力去学习、去探索、去实践，增强责任感，莫让年华付水流。迈好青春第一步，珍惜青春每一步。 《青春》 文/席慕容 　　所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 　　无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑 ... ...