课件编号3791011

浙江省宁波市兴宁中学2015-2016学年七年级第二学期期末科学考试(无答案)

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:初中试卷 查看:26次 大小:1027428Byte 来源:二一课件通
预览图 1/3
浙江省,宁波市,兴宁,中学,2015-2016,学年
  • cover
兴宁中学2015-2016学年七年级第二学期期末考试·科学 试题卷Ⅰ 一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、错选均不给分) 1.下列选项中,不属于光在均匀介质中沿直线传播的现象是( ▲ ) A.日食和月食的成因 B.看不见高楼后面的物体 C.小孔成像 D.雨后天空出现彩虹 2.如图所示的下列措施中,为了增大压强的是( ▲ ) A.铁轨铺在枕木上 B.剪刀刃做得很薄 C.书包带做得较宽 D.坦克车的车轮装有宽大的履带 3.能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是( ▲ ) A.用带火星的木条试验 B.加入澄清石灰水 C.用燃着的木条试验 D.用紫色石蕊试液试验 4.广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果。在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的黄色香蕉,站在旁边的摄影师将看到( ▲ ) A.瓷盘呈白色,香蕉呈黄色 B.瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 C.瓷盘呈红色,香蕉呈黄色 D.瓷盘呈红色,香蕉呈黑色 5.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是( ▲ ) A.书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 C.书受到的重力就是书对桌面的压力 D.书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的 6.下列实验现象描述错误的是( ▲ ) A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 B.电解水时阳极产生的气体体积比阴极产生的气体体积少 C.硫粉在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,有刺激性气味气体生成 D.红磷在氧气中燃烧,发出黄光,放出热量,产生大量的白雾 7.下列关于紫外线和红外线的应用,说法错误的是( ▲ ) A.在医院的手术室常利用红外线灯来灭菌 B.适当的紫外线照射对人体有益 C.利用紫外线使荧光物质发光,是有效的防伪措施 D.红外线可以用来进行遥控 8.下列关于空气的说法中错误的是( ▲ ) A.按质量分数计,空气中约含有氮气78%,氧气21% B.空气是一种十分重要的天然资源 C.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,可从液态空气中把它们分离出来 D.若少量的有毒物质进入空气中,靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 9.下列实验操作,不能达到预期目的是( ▲ ) A.用10mL量筒量取8.2mL水 B.用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气 D.将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水,得到溶质质量分数为20%的盐酸 10.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是( ▲ ) A.收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 B.导管口连续放出气泡时开始收集氧气 C.排水法收集前未将集气瓶灌满水 D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面上 11.如图,玻璃钟罩内竖直放置一玻璃板,紧吸在玻璃板上的吸盘下用细线挂着一手机,细线的质量忽略不计。在用抽气机不断抽出玻璃罩内空气的过程中,可观察到被拨通的手机铃声变轻、手机信号灯依然闪烁、玻璃板表面的吸盘滑下。那么( ▲ ) A.该实验可说明声音的传播介质只是空气,而光的传播不需要空气 B.该实验可说明声音的传播不需要空气,而光的传播一定需要空气 C.吸盘能吸在玻璃板上的原因是因为大气压力等于吸盘和手机的重力 D.吸盘能吸在玻璃板上的原因是吸盘受到的摩擦力等于吸盘和手机的重力 12.如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验。对有关实验现象和结论的判断错误的是( ▲ ) A.图1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 B.图1中热水中白磷没有燃烧,是因为没有氧气 C.图2中白磷燃烧,说明图2中的热水温度高于图1 D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 13.目前绿色环保电冰箱采用了R600、R134a、环戊烷等制冷剂。作为氟利昂的替代品,充当“热”的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~