三下 第29课《古诗两首》（练习）

第29课《古诗两首》同步练习 一、基础知识。 1. 我会读拼音写汉字。 qǐ qiú　　　 qiǎo miào　　 yún xiāo （ ） （ ） （ ） píng fēng　　 là zhú　 cháng é （ ） （ ） （ ） 2. 比一比，再组词。 乞（ ） 渡（ ） 绕（ ） 偷（ ） 气（ ） 度（ ） 晓（ ） 喻（ ） 3. 补充完整诗句。 （1）七夕今宵看（ ），牵牛（ ）渡河桥。 家家（ ）望秋月,穿尽（ ）几万条。 （2）云海屏风（ ），长河（ ）沉。 嫦娥应悔（ ），（ ）夜夜心。 4. 我会连。 农历九月初九 闹花灯吃元宵 重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼 中秋节 农历八月十五 插茱萸登高 元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟 端午节 5. 我了解民间传说的人物。 （1）梁祝———（ ） （2）孟姜女哭长城———（ ） （3）白蛇传———（ ） （4）牛郎织女———（ ） 6. 按课文内容填空。 （1）乞巧节是每年农历的_____月初_____。那天是_____、_____鹊桥相会的日子。 （2）《乞巧》这首诗是唐朝诗人_____写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人_____写的，根据_____的民间传说描写的。21·cn·jy·com 二、阅读理解题。 （一） 乞巧 林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 1. 给生字注音。 乞（ ） 巧（ ） 霄（ ） 渡（ ） 2. 理解下列词语的意思。 乞： 碧霄： 3．《乞巧》这首诗表现人们过节时（ ）心情和（ ）的心愿。 4．你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？ _____ （二） 嫦娥 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 1.给生字注音。 屏（ ） 烛（ ） 晓（ ） 偷（ ） 2. 根据内容填写诗句。 （1）《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。 _____ （2）《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。 _____ 3. 从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？ _____ 参考答案 一、基础知识。 1. 我会读拼音写汉字。 乞求 巧妙 云霄 屏风 蜡烛 嫦娥 解析：结合课文的注音或者查字典写汉字。 2. 比一比，再组词。 乞（乞求） 渡（渡河） 绕（围绕） 偷（小偷） 气（生气） 度（温度） 晓（晓得） 喻（比喻） 解析：本题考查对形近字的辨析，我们结合字的偏旁进行区别，然后组词。乞和气相比，气比乞多一个横，乞组词为乞求，气组词为空气。渡和度相比，渡比度多一个三点水，渡与水有关，组词为渡河，度组词为气度。绕和晓相比，右边相同，绕左边是纟，与丝线有关，组词为围绕，晓左边是日，组词为通晓。偷和喻相比，右边相同，左边偏旁不同，偷是亻，与手人有关，组词为偷偷，喻是口，与口有关，组词为比喻。21教育网 3. 补充完整诗句。 （1）碧霄 织女 乞巧 红丝 （2）烛影深 渐落晓星 偷灵药 碧海青天 解析：本题是考查对诗句的记忆，我们结合诗句填空即可。 4. 我会连。 农历九月初九 闹花灯吃元宵 重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼 中秋节 农历八月十五 插茱萸登高 元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟 端午节 解析：本题是根据传统节日连接节日的习俗和时间，我们根据积累的知识连接。 5. 我了解民间传说的人物。 （1）梁山伯与祝英台 （2）孟姜女 （3）白素贞、许仙 （4）牛郎和织女 解析：本题是了解中国的四大民间传说，我们根据阅读过的故事填写主要人物。 6.按课文内容填空。 （1）七 七 牛郎 织女 （2）林杰 李商隐 嫦娥奔月 解析：本题考查对文学常识的识记，我们结合工具书和课下注释查找资料。 二、阅读理解题。 （一） 1. 给生字注音。 乞（qǐ） 巧（qiǎo） 霄（xiāo） 渡（dù） 解析：本题考查字音的把握，我们结合字典查找正确的字音即可。 2. 理解下列词语的意思。 乞：向人讨、要、求。 碧霄：指浩瀚无际的青天。 解析：本题是理解词语的 ... ...