中山市高二年级20162017学年度第二学期期未统一考试 语文试卷 其 耳人两善到, 注意事项: 本试卷共8页,19小题,满分150分。考试用时150分钟 交1.竺前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名和准考 号、试室号、座位号填写在答题卡上。, 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡上各题目指 定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅 笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 天的中“立于单完是 天 、现代文阅读(9分,每小题3分) 净一来 阅读下面的文字,完成1~3题。 (食Q),见 国,8 历史真实是传记文学的基石,可以说这是传记文学研究者们的共识。但是,在对真实 的具体理解上人们还是存在着很大分歧的。也就是说,传记文学的写作必须以历史史实作 为叙述和描写的依据,既不能杜撰任何人名、地名,也不能随意改变人物关系、传主的人 生经历,离开了历史真实就谈不上传记文学。任何对历史史实的篡改和无中生有的虚构, 都可能使传记文学失去真实而改变其写作的性质。对于这一点人们的看法基本上是一致 的。但是,对于细节描写是否可以容许适当的虚构,人们是有争论的。 Q 从史学意义上讲,传记文学的叙述要求符合历史真实是不容置疑的,但是,传记文学与 般的史学不同,它在把握宏观历史的基础上更重视对微观历史的挖掘,它所叙述的重点 不在于传主人生的一般成就,而在于最能反映传主性格特点的细节的挖掘和描写。然而由 于种种原因,即使是一个非常重要的历史人物,他那漫长的人生过程中许多重要的细节总 是非常模糊或者鲜为人知,虽然有关回忆录、书信和日记等可以给予一定的补充,但这种 补充毕竟是非常有限的。因此,微观的历史史实的阙如与模糊,这就应该由想象来填充和 弥补。 “想象”既可以从现实出发,以事实为依据,展开翅膀飞翔,又可以超越现实,不受 事实的拘束,在无限的时空中任意翱翔。就传记文学来说,由于其史学的基本属性,作家 既不能为传主添加事实上传主没有经历过的任何事情,也不能对传主的经历作任何的改 动,他所能做的就是将传主参与的事件过程具体化、详细化,其艺术想象也只能在这一过 程中发挥作用。比如作家根据传主的日记记载某一天是晴天,他可以结合传主当时的心情 和季节,可以发挥想象将那一天描写成“晴空万里,一碧如洗,阳光灿烂”,或者“蔚篮 高二语文试卷第1页(共8页)
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