小学语文（人教版）三年级下册第八单元（B）卷 班级： 姓名： 成绩： 一、积累展示。（58分） 1．看拼音，写汉字。(10分） zhēnɡ zhá lù chū yún xiāo zhú ɡuānɡ bǎi xìnɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yān mò quē shǎo tú dì qú dào xià ɡuì （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2.比一比，再组词。(8分） 熊( ) 气( ) 霄( ) 炼( ) 能( ) 乞( ) 宵( ) 练( ) 3.给加点的字选择正确的解释，在（ ）里填上序号。(9分） 载：A.记录； B.装载； C.年。 （1）傍晚，渔夫满载而归。（ ） （2）这真是千载难逢的好事。（ ） （3）关于他的身世，许多书上都有记载。（ ） 闹：A.吵闹； B.发生（疾病或灾害）； C.造成； D.干，搞，弄。 （1）老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。”（ ） （2）他们每闹一次都要收几百万钱。（ ） （3）倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ） 困：A.穷困，艰难； B.陷在艰难痛苦里面； C.疲乏，困倦。 （1）许多人被火围困在山上。（ ） （2）夜深了，他也困了。（ ） （3）他家生活很困难。（ ） 4．按要求写词语。(18分） （1）仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 （2）仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 （3）仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 5．把下面的歇后语补充完整。(8分） 八仙过海 ——— ——— 多多益善 张飞穿针 ——— ——— 愿者上钩 6.把下面排列错乱的句子整理通顺。(5分） ( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。” ( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏，把它捉住了。 ( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。 二、阅读积累与运用。（22分） （一）课内阅读（8分） 战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。 老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。河伯是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。” 西门豹问：“这话是谁说的？” 老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们都要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。” ———… 西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。” 西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。” 1.读第一自然段，并回答问题。（4分） （1）西门豹发现邺这个地方的问题是： （2）西门豹发现问题后是这样做的： 2.理解句子的意思，在正确的句意后打“ √ ”。（2分） 西门豹说：“ 这样说来，河伯还真灵啊。” （1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。（ ） （2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。（ ） 3.这个地方越来越穷是什么原因？（2分） 答： （二）课外阅读（14分） 女娲是个神通广大的女神。天地开辟后，她看着四周的原野，觉得十分单调，总想添点什么。 有一天，女娲来到一条小河边洗脸，河水照出了她的身影。她灵机一动，想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后，河边的土变成了泥浆，女娲顺手抓起一团黄泥，搓成娃娃样子的小东西，放在地上，谁知一接触到地面，泥人就活了起来，变成了蹦蹦跳跳的小人，喊着：“妈妈！妈妈！”跑到女娲身边。 女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字，这便是人。她对自己动手做的小人儿很满意，因为她再不感到孤独。于是。她继续工作着，一心想让更多的生命来到大地上。后来，女娲发现了一个快捷的方法，她取来一根枯藤，伸入泥潭 ... ...
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