7.1燃烧和灭火 课件（共2课时）

课件32张PPT。第1课时 燃烧的条件及灭火的原理7.1 燃烧和灭火第七单元 燃料及其利用1课堂讲解燃烧的条件、灭火的原理和方法、几种常见的灭火器2课时流程课后作业逐点 导讲练课堂小结火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的……燃烧的条件及灭火的原理燃烧给我光明和温暖 利用燃烧发射火箭 利用燃烧加工食物 利用燃烧冶炼钢铁火既是人类的朋友，也是人类的敌人，为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。1知识点燃烧的条件 实验探究 信息: 白磷燃烧所需温度较低(40度),红磷燃烧所需温度较高(200度以上)。根据药品和仪器，你来设计实验的方案。知1－导燃烧条件的探究（视频播放）知1－导知1－导温度要达到可燃物的着火点。燃烧需要氧气（或空气）。燃烧确实需要氧气。知1－导知1－导1.燃烧的条件（1）要有可燃物。 （2）要有氧气(或空气)。 （3）温度要达到可燃物的着点。 这三个条件必须同时具备！！这三个条件必须同时具备！！知1－导2.燃烧概念 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 【例1】(漳州)运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是(　　) A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一知1－讲B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 C．白磷的着火点低于80 ℃ D．热水只起到加热作用 D 导引：本题通过控制变量法探究燃烧的条件。铜片上的白磷和红磷温度相同，都是可燃物，白磷能燃烧，红磷却不能燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；烧杯中的热水既可以起到加热升温的作用，还可以使水中的白磷与空气(或氧气)隔绝；水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷燃烧，说明燃烧需要氧气。知1－讲1(中考·郴州)燃着的酒精灯，盖上灯帽后熄灭，这说明燃烧需要的条件之一是(　　) A.氧气 B.可燃物 C.温度达到可燃物的着火点 D.可燃物与空气有足够大的接触面积知1－练(2016?云南)为探究燃烧的条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法错误的是(　　) 知1－练2A．白磷是可燃物，红磷不是可燃物 B．热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 C．铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点 D．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气(2015·自贡改编)古代人有在元宵节燃放孔明灯祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300 ℃，但纸质(着火点约170 ℃)灯罩却没被点燃的原因是(　　) A.灯罩的材料不是可燃物 B.灯罩没有与氧气充分接触 C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点 D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了知1－练32知识点灭火的原理和方法扑救火灾（视频播放）知2－导思考知2－导知2－导问题：说出下列灭火措施采用了哪些灭火原理？知2－导知2－导灭火器的使用（视频播放）知2－导【例2】(青岛)采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失，下列灭火方法不恰当的是(　　) A．油锅起火———用锅盖盖灭 B．酒精灯着火———用湿抹布盖灭 C．森林起火———砍伐树木形成隔离带 D．汽车油箱着火———用水浇灭 ?知2－讲 D 导引：油锅着火，盖上锅盖可以隔绝空气使燃烧停止，达到灭火的效果；酒精灯着火，盖上湿抹布，起到隔绝空气、降低可燃物温度而灭火的作用；森林起火，开辟隔离带清除可燃物，防止火势蔓延；汽车油箱着火不能用水浇灭，因为汽油不溶于水且密度比水小，汽油会浮在水面上越烧越旺。知2－讲(2016?长沙)油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是(　　) A．降低食用油的着火点 B．清除可燃物 C．隔绝空气 D．防止食用油溅出知2－练4(2016?绥化)下列灭火方法中，利用“降低温度到可燃物着火点以下”这一原理的是(　　) A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭 ... ...