课件编号3806273

浙教版九年级数学下册2.3三角形的内切圆课件(2份打包)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:90次 大小:914882Byte 来源:二一课件通
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    课件15张PPT。2.3三角形内切圆 如图是一块三角形木料,木工师傅要从中裁下一块圆形用料,怎样才能使裁下的圆的面积尽可能大呢?·1.画一个圆O,在圆O上任取一点A,过点A画圆O的切线动手画一画PO2、如图,D、E、F在圆O上,分别过点D、E、F作圆O的切线。3条切线两两相交于点A、B、C·ODEF...FDEO·1、右图,OD、OE、OF相等吗?OA、OB、OC是∠A、∠B、∠C的什么?为什么?ABC例1 作圆,使它和已知三角形的各边都相切已知: △ABC(如图) 求作:和△ABC的各边都相切的圆DEFMIN作法:1. 作∠ABC、 ∠ACB的平分线BM和CN,交点为I.2. 过点I作ID⊥BC,垂足为D.3. 以I为圆心,ID为半径作⊙I.⊙I就是所求的圆.(学生回答)1. 定义:和三角形各边都相切的圆叫做三角 形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心, 这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形内切圆:画三角形的内切圆: 画角平分线→定内心→定半径→画圆→结论三角形内心的性质:1. 三角形的内心到三角形各边的距离相等; 2. 三角形的内心在三角形的角平分线上;例5. 在△ABC中,内切圆O与边BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,∠B=60°, ∠C=70°,求∠EDF的度数。 ·(学生阅读课本后,由学生黑板解题)1、(1)如图,在△ABC中, ∠A=60 ° ,点O是内心, 求∠ BOC的度数。 (2)如果∠ A=90 ° ,∠ BOC= °; 如果∠ A=120° , ∠ BOC =   °; (3)在△ABC中,∠A=n ° ,点O是△ABC的内心, ∠BOC=     ° 随堂练习2、如图,⊙O是△ABC的外接圆,切点分别是D、E、F,若∠DOE=120°,∠EOF=150°,求△ABC的三个内角的度数。 提问:1、三角形外接圆经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的 ,外接圆的圆心叫做三角形的 ,这个三角形叫做圆的 。三角形外心的性质:1. 三角形的外心到三角形各个顶点的距离相等; 2. 三角形的外心在三角形三边的垂直平分线上;oBCA.o外接圆圆心:三角形三边垂直平分线的交点。 外接圆的半径:交点到三角形任意一个定点的距离。三角形外接圆三角形内切圆内切圆圆心:三角形三个内角平分线的交点。 内切圆的半径:交点到三角形任意一边的垂直距离。AABBCC比一比随堂练习填空:如图, △ABC的顶点在⊙O上, △ABC的各边与⊙I都相切,则△ABC是⊙I的 三角形; △ABC是⊙O的 三角形; ⊙I叫△ABC的 圆; ⊙O叫△ABC的 圆,点I是△ABC的 心, 点O是△ABC的 心已知:点I是△ABC的内心,AI交BC于D,交外接圆于E。 求证:EB=EI=EC例:求边长为6cm的等边三角形的内切圆半径r与外接圆半径R.(提示:由等腰三角形底边上的中垂 线与顶角平分线重合的性质知,等边三角形 的内切圆与外接圆是两个同心圆.)记一记直角三角形的两直角边分别是5cm,12cm .则其内切圆的半径为_____。ACBO看谁做得快课件30张PPT。三角形的内切圆提出问题: 从一块三角形的材料上截下一块圆形的用料,怎样才能使圆的面积尽可能最大呢? 作圆: 使它和已知三角形的各边都相切已知:△ABC 求作:和△ABC的各边都相切的圆O就是所求的圆。2、和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形。 概念; 1、和三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角形叫做圆的外切三角形。想一想:根据作法,和三角形各边都 相切的圆能作出几个? 1、什么是三角形的外接圆与内切圆? 2、如何画出一个三角形的外接圆与内切圆?画圆的关键: 1、确定圆心 2、确定半径 三角形的外接圆的圆心是各边垂直平分线的交点;其半径是交点到顶点的距离。 三角形的内切圆的圆心是各内角平分线的交点;其半径是交点到一边的距离。三角形的外接圆与内切圆 ①经过三角形各顶点的圆叫三角形的外接圆。  ②与三角形各边都相切的圆叫三角形的 ... ...

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