21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 人教版语文五年级下册暑期特训 第八单元（一） 第一部分：单元字词再现 1、按注音写词语。 dǎo gào huá xiào tíng bó wēi ní sī bān lán （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jù mǎng gōu huǒ shēn shì chì rè shèn tòu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。 栽（ ） 佛（ ） 耸（ ） 毫（ ） 拐（ ） 载（ ） 拂（ ） 茸（ ） 豪（ ） 别（ ） 三、依据意思写词语。 （1）原形容景物繁多，来不及观赏。目前多形容来人或事情太多，应付不过来。（ ） （2）不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。（ ） （3）形容文雅有礼貌的样子。（ ） （4）掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。（ ） 四、写出近义词。 轻快———（ ） 平稳———（ ） 惊慌———（ ） 奇怪———（ ） 紧张———（ ） 五、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的地位 （ ）的沙发 （ ）的地方 （ ）地穿过 （ ）地走下 （ ）地问道 六、补全词语。 手（ ）脚（ ） （ ）（ ）起舞 （ ）头（ ）脑 （ ）花似（ ） 含情（ ）（ ） 大（ ）眼（ ） 第二部分：课文内容再现 （1）《自己的花是让别人看 的》是这是我国著名 、 和 、北京大学教授_____先生的作品，具有不同凡响的 价值。21世纪教育网版权所有 （2）《威尼斯的小艇》是 的一篇 散文，展示了 与 的独特作用。 （3）据说象是一种 而有 的动物。在泰国，大象用 证实了这种说法。 （4）非洲真是一个_____的世 界啊！ 、 、 、红土、 ，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！ 第三部分：课外阅读拓展 _____ 螳螂举着（zhe zháo）两把大刀，站在路边的草地上，好像是等候（hòu hóu）谁。 白兔提着篮子经过，对螳螂说：“我要去割（gē gě）草，借我一把刀好吗？” 螳螂说：“割草要用镰刀，我的刀不能用。”白兔走了。 绵羊来了，他长（zhǎng cháng）了满身厚厚的毛，对螳螂说：“我要剪去身上的毛，借我一把刀好吗？” 21教育网 螳螂摇头说：“剪毛要用剪刀，我的刀不能用。”绵羊走了。 花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□ 螳螂急了，说：“刮胡子用 剃刀。你一刮掉胡子，就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑，说：“知道，知道，看来你的刀不中（zhōng zhòng）用，丢掉算了。”花猫走了。 后来，飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作快，举起两把大刀，“咔嚓”一下，把苍蝇砍死了。 螳螂的两把大刀多好呀！ （1）根据短文内容，给短文起个名字，写在短文前的横线上。 （2）给短文中划线的字选择正确读音，在下面划“√”。 （3）短文共有（ ）个自然段。 （4）在第6自然段□处加上标点符号。 （5）螳螂没有把刀借给 、 、 ，是因为 。21-cn-jy.com （6）螳螂的刀有什么用处？ _____ （7）读了短文，你明白了一个什么道理？ _____ 第四部分：习作 假期老师一定给我们布置了一些作业，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。2·1·c·n·j·y 要求：①情感真实，内容具 体，语句通顺。②书写工整，标点符号使用正确。不少于350字。 _____ ▲开心一刻：幽默笑话 神经病院有一位老太太每天都穿 着黑色的衣服，拿着黑色的雨伞，蹲在神经病院门口。医生就想：要医治她，一定要从了解她开始。于是那位医生也穿黑色的衣服，拿着黑色的雨伞，和她一起蹲在那边。两人不言不语的蹲了一个月，那位老太太终于开口和医生说话了：请问一下……你……也是香菇吗……？21·世纪·教育·网】【来源：21·世纪·教育·网】 参考答案 第一部分：单元字词再现 一、按注音写词语。 祷告 哗笑 停泊 威尼斯 斑斓 巨蟒 篝火 绅士 炽热 渗透 二、形近字组词。 栽树 仿佛 耸立 ... ...
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