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课件网) 第一单元 我的读书故事 人教版新教材 五年级上册 21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 全脑情智教育已注册商标，未经作者本人书面授权，任何第三方不得转载、复制、摘录、假冒、盗用本商标下任何内容及商标本身用于非法牟利，一经发现，作者将依法追究法律责任！ 【魔力话题】 书是人类知识传递的魔毯！书是人类智慧的宝库！书是人类进步的阶梯！书是人类飞翔的翅膀！热爱书吧！它会让你乐趣无穷！热爱书吧，它会让你受益终身！热爱书吧！它是你成长路上最神奇的背囊！请以《我的读书故事》或《我的读书生活》为题，写写自己的读书故事。 【三读题 明要求】 【魔力漫话】 大鼻子：同学们，我们今天进行读书故事PK赛，看看谁是故事大王？ 飞太狼：话说，那是一节数学课，我对数学比较头疼，因为我对数学过敏。我趁数学老师在黑板上板书的时候，赶紧拿出漫画书《阿衰外传》，压在数学本下，偷偷的看起来，看得我津津有味。我忘记了一切。数学老师真实来无影，去无踪，不知什么时候，就站在我旁边，和我一起看漫画。同学悄悄捅我，我都不知道。你们猜结果怎么样？ 嘻羊羊：老师罚没收你漫画。 嘟嘟猪：老师叫你起来回答问题，不会就罚抄10次。 烂笔头：老师气死了，当众把你漫画撕了，还让你请家长。 飞太狼：都不对？你们都想不到？ 烂笔头：那老师？ 飞太狼：数学老师说：“我也喜欢看漫画，你明天把你的10本《阿衰外传》借我看。” 嘻羊羊：你真幸运，老师没告家长。 飞太狼：是啊！可我悲剧啊。 嘻羊羊：为什么？ 飞太狼：因为10本《阿衰外传》全让老师借走了。 嘻羊羊：不用担心，老师会还你的。 飞太狼：老师说，请创作一本《阿衰上数学课外传》，什么时后完成，我什么时候还你漫画！ 我的主啊！救救我，帮我创作一幅漫画吧！ 大鼻子：你的读书故事，一波三折！奖励100分。 魔方三：中间讲自己的读书故事，重点要突出。 （1）要讲清自己读书故事发生的时间、地点、故事主角（自己）配角和什么故事？ （2）故事情节要完整，要写清故事发生的：“原因+开始+经过+高潮+转折+结局”分段写具体。 魔方四：故事要具体，要生动。 我们讲故事，除了故事要完整，更要写具体，写生动。特别是经过、和高潮要写详细，写具要写得身临其境。要把故事发生过程中的人物对话，动作、表情、人物的内心活动都写进故事里。这样，我们的故事才有吸引力。 魔方五：创造故事的曲折。 故事最好有高潮，高潮就是故事最紧张、最感人、最惊险、最生动的部分。为你让故事更生动，还要像波浪一样，有起有伏，有故事的转折。有的故事本身都曲折动人。如果你的故事没曲折，你完全可以大胆的，合情合理的去创造故事的转折。 如：你正在专心看漫画书，被老师发现了，接下来，会发生什么呢？也许老师会没收你的漫画书；也许老师会大发雷霆；也许老师装没看见；也许老师巧妙提醒；也许你觉得蒙混过关，可下课，老师又叫你到办公室…… 魔方六：结尾再点题。 故事的结尾要点明故事带给你的心情、收获、启发、教训等。这样，我们的故事才有价值。与作文的开头照应，起画龙点眼睛的作用。 【满分示范】 我的读书故事 大家好！有人说过，读一本好书，就是在和好朋友说话。我爱读书，因为，读书让我快乐，读书让我开心，读书让我陶醉，读书让我成功，读书让我的理想飞得更高！我爱读书，我是个小书虫，只要我一捧起书，我就像一条小虫子钻进了大苹果！想听我的读书故事吗！请跟我来。（120字） 一个星期天的下午，阳光明媚，蓝天白云像好吃的棉花糖。我今天感觉很爽，约了几个“贴子”去新华书城溜达，我们像几条警犬，在书林中漫步搜索，‘嗖嗖嗖‘分兵出击，各自淘自己 ... ...
