21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版语文四年级下册暑期特训 第二单元 第一部分：单元字词再现 1、按注音写词语。 lán yāo qīn g xī yǐn cáng gǎn chù mèi lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） nǎo jīn cuī cù jiāo zào pú tao hén jì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 驰（ ） 拐（ ） 郎（ ） 径（ ） 艇（ ） 池（ ） 别（ ） 朗（ ） 经（ ） 挺（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的杰作 （ ）的坦克 （ ）的建筑 （ ）的蛋壳 （ ）的现象 （ ）的路径 四、给下面的字加部首再组词。 耳———（ ）———（ ） 疏———（ ）———（ ） 急———（ ）———（ ） 角———（ ）———（ ） 五、查字典填空。 （1）“滨”用部首查 字法，应查 部，再查 画。用音序查字法应查音序_____，再查音节_____，组词 。 21教育网 （2）“窄”用部首查字法，应查 _____部，再查 画。用音序查字法应查音序_____，再查音节_____，组词 。 21cnjy.com 6、补写成语并填空。 （ ）规（ ）矩 （ ）为人（ ） （ ）不足（ ） （ ）山遍（ ） 一（ ）不（ ） （ ）而（ ）举 ①圆圆的大头的鲸，却常常（ ）地超过海轮。 ②他做事总是（ ）。 第二部分：课文内容再现 （1）《苹果里的五角星》让我们懂得人的创造力来源于 。 （2）《最佳路径》让我们懂得 ， ，给人 的机会，其中蕴含着 的价值。 （3）工程师模仿 的形体，改进了船体的设计，大大提高了 。 （4）科学家研究 ， ， 等动物的飞行特点，造出了许多具有 的新式飞机。 第三部分：课外阅读拓展 古时候，有个有名的木匠要在 木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑去看。木 匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。 当凤头、凤尾还没有雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。” 看见凤凰身子的人，斜斜眼说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像一只又丑又笨的鸭子。” 其余的人也指指点点附和说：“还是有名的木匠呢！真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！” 2·1·c·n·j·y 听了这些讥笑，木匠并不理会 ，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了，只有一个白胡子老头仍津津有味的欣赏普。 【来源：21·世纪·教育·网】 没过几天，凤凰雕成了，还涂上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的瓜子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 21·世纪*教育网 木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上一双明亮的大眼睛，凤凰立刻扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。 那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎么议论的。” 一句话说得人们都羞愧地低下了头。 （1）写出下列词语的近义词。 赞美———（ ） 格外———（ ） 2-1-c-n-j-y 欣赏———（ ） 耸立———（ ） （2）给划线的词选合适的解释。 ①围观的人觉得没多大意思。（ ） A．思想内容 B．意见 C．情趣，趣味 ②围观者夸奖木匠技艺非凡。（ ） A．十分，极 B．超过一般 C．比较好 （3）读了本文后，你得到了什么启示？ _____ 第四部分：习作 观察大自然中某些生物的特征 ，写观察日记。 _____ ▲我知道：歇后语21世纪教育网版权所有 （1）老虎屁股———（ ） （2）老虎拉车———（ ） （3）老鼠过街———（ ） 参考答案 第一部分：单元字词再现 一、按注音写词语。 拦腰 清晰 隐藏 感触 魅力 脑筋 催促 焦躁 葡萄 痕迹 二、形近字组词。 奔驰 拐杖 货郎 ... ...
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