Unit 3 Family life 【学习目标】 1．归纳Emily的家庭和Jerry 的家庭生活的特点和不同（重点） 2．能运用比较策略，归纳归纳Emily的家庭和Jerry 的家庭生活不同（难点） 【学习流程】 翻译短语： 很清醒_____ 2、起床_____ 3、做饭 _____ 做决定 _____ 5、采访两个青少年 _____ 一个关于家庭生活的节目 _____ 7、出去吃晚饭 _____ 出差 _____ 9、做某人自己的私事 _____ 10、制定规则 _____ Ⅱ、自主探究 自主完成36页C2的练习并核对答案 集体朗读主阅读篇章 自主完成37页的D2表格内容 Family members_____ Possessions_____ Housework _____ Family activities_____ Rules _____ Likes most about the family_____ 完成下面句子 A、Jerry has _____ than Emily. B、Emily has _____ than Jerry. C、Jerry _____ the housework, but Emily doesn’t. D、Jerry usually has _____ with his family members, but Emily doesn’t. E、Jerry’s parents _____, but Emily’s parents don’t. F、Emily only likes _____, while Jerry likes _____ of his family. Ⅲ、合作交流 学生再次阅读主阅读篇章，然后运用以下句型，以Emily和Jerry的口吻描述各自对家庭生活的感受。 I’m Emily. Although I _____ I’m Jerry. Although I _____ Ⅳ、知识梳理 expect to do sth指望某人做某事 be expected to do sth被要求做某事 do one’s own personal things 做自己的私事 be away from 不在，离开 have no interesting in 对…没兴趣 Ⅴ、课堂检测 翻译 我们通常就做我们自己的私事。We usually just do _____. 我们需要制定几条规则。We need to _____. Homework：1、阳光学业评价45页第三题和第四题 2、朗读课文一遍
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